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    在山羊遗传实验中，一黑色山羊与白色山羊杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），子一代均为黑色。子一代个体间随机交配产生子二代个体中黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则黑色个体和浅黄色个体中杂合子的比例分别为

    A．1／6、2／3 B．1／8、1／3

    C．5／6、2／3 D．5／8、2／3

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．请回答下列与植物激素以及植物生长调节剂相关的问题：

    （1）植物体的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果，如上图表示不同激素对器官脱落的生理效应．其中植物激素A是脱落酸；植物激素A与高浓度的生长素在器官脱落方面现为协同关系；从图示信息，可以说明，生长素的作用具有两重性的特点．
    （2）某校课题研究小组同学查阅相关资料得知，植物生长调节剂--生长素类似物萘乙酸（NAA），在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，NAA产生的促进生长作用大于生长素（IAA）．为了验证NAA和IAA的这种差异，用玉米的胚芽鞘进行实验．
    ①本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度或胚芽鞘的弯曲角度来记录实验结果．②进行实验前要对等长的胚芽鞘做去掉尖端处理，其目的是排除自身产生的生长素对实验结果的影响．
    ③本实验应将去掉尖端的胚芽鞘至少分成3组，对自变量分别进行的处理是蒸馏水处理、一定浓度NAA处理相同浓度IAA处理．
    ④如果每组分别用IAA和NAA处理的5个胚芽鞘（处理前等长），测得结果各不相同，你如何处理这些数据？取5个胚芽鞘伸长长度（或弯曲角度）的平均值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于种群和群落的叙述，正确的（　　）
    A．群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程
    B．丰富度是种群的重要特征
    C．竹子有高有矮，属于群落垂直分层
    D．如果野兔在捕捉一次后更难捕捉，统计出的种群密度会比实际值低

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙述错误的是

    A．①细胞不可能为浆细胞或效应T细胞

    B．含有两个染色体组的细胞有①②③

    C．③细胞分裂产生的子细胞只能为极体

    D．②细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞周期，有关叙述不正确的是

    A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期

    B．染色体的平均分配发生于a→b段

    C．细胞中核DNA含量的加倍发生在b→a段

    D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a 为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为

    A．1/4 B．3/4 C．8/9 D．1/9

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂的叙述，正确的是

    A．某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒，该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝粒

    B．某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体

    C．除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期

    D．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲表示细胞中 ATP反应链,图中 a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述不正确的是

    A．图甲中的 B含有1个高能磷酸键,C为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸

    B．小肠绒毛上皮细胞吸收 K+时,a催化的反应加速

    C．研究淀粉酶活性与温度关系时,不可以选择斐林试剂作为检测试剂

    D．图乙中温度为 m时比 n时酶活性低,比较而言 m比 n更有利于酶的保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的叶绿体和线粒体的结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2．图乙表示该植物在温度适宜的条件下，O2净产量（光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线．据图回答下列问题：

    （1）在图甲中，可代表O2的字母有b、d、e，物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合生成水，并产生大量的ATP．
    （2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是18O2，可见光合作用产生的氧气全部来自于水的光解．
    （3）在图乙中，A点的纵坐标可表示呼吸强度的大小，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在因素和外在因素分别是二氧化碳浓度、温度．
    （4）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内CO2的浓度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向右（左、右）移动．

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