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下图示高等动物细胞的不同状态,据图回答:

(1)A图所示状态的细胞处于________分裂的________期,细胞内有________条染色体来自母方。

(2)B图表示细胞处于________分裂的后期,细胞内有________对同源染色体。

答案:(1)有丝,中,3;(2)减数分裂第一次分裂,2
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科目:高中生物 来源: 题型:071

下图为高等动物细胞亚显微结构模式图,[9]示内质网上的核糖体。请据图作答:

1)在有丝分裂间期,数量增加一倍;在分裂前期,它的周围可看到辐射状的星射线。上述结构指[   ]______

2)参与组成该细胞生物膜系统的结构有(只填写号码)_____________________

3)若以此细胞为材料做提取DNA的实验,应首先将细胞放入________________中使细胞破裂,然后利用DNA________________________中溶解度不同的原理进行提取。

4)若该细胞为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞结构[1]发生的变化是:_________________________

5)若此图表示摘除了甲状腺的狗的细胞,则其细胞外液中_________________________(答两种激素名称)的含量会显著增多。

6)已知某动物的基因型为AaBb,下图示该动物产生的卵细胞。请依据此图,绘出该卵形成过程中的次级卵母细胞图像,并注明染色体上的基因。

  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示高等动物稳态调节过程,请回答有关问题。

  (1)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖抑制,淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分    泌____________    ,促进垂体释放___________    ,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图l l中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化,使___________的生成增加。   研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的__________功能,甲状腺激素还可以促使 T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为____ 调节。

  (2)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放______ 与淋巴细胞膜上的______ 结合,从而控制着机体的免疫。而免 疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖___________ 调节机制来实现的。

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科目:高中生物 来源:2010年江西省白鹭洲中学高二上学期第一次月考生物试题 题型:综合题

(5分)右图为细胞亚显微结构模式图,请根据图示回答:

(1)对细胞有支持和保护作用的是[  ] ____     __;它的主要成分是_____________。
(2)有氧呼吸的主要场所是[  ] _________;若是植物叶肉细胞,正处于光照下,则将二氧化碳还原成糖类的部位是[  ] __         ____。
(3)合成淀粉酶的细胞器是[  ] _____         ____。
(4)在显微镜下观察洋葱鳞叶表皮时,发现细胞呈紫色,这些紫色色素存在于[  ] _________中。
(5)高等动物没有的细胞器是编号______       ____。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省聊城市高考模拟理综生物部分 题型:综合题

(16分)下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

(1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有       个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为          
(2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的      定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是              
(3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为BB的小鼠。通
过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:

①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:             
②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。
第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)

第二步:                                                  
第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是                  

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