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    如图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能，b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a，e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，它的膜来源于细胞器c，以下叙述不正确的是

    A．溶酶体的形成与高尔基体有关

    B．a、b、c依次是高尔基体、溶酶体和内质网

    C．a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系

    D．a与b的膜的组成成分最相近

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于孟德尔一对相对性状杂交实验叙述错误的是（　　）
    A．F2的数量越多，性状分离比越接近3：1
    B．孟德尔猜测产生配子时F1中等位基因随同源染色体的分开而分离
    C．杂交实验操作中，应对母本进行去雄，而父本不需要去雄
    D．等位基因是控制一对相对性状的两种不同形式的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某研究者利用栽在花盆中的植物，对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究，图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系，图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图，已知该植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.75，请回答如下问题：
    （1）在光照强度较强的情况下，该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体，叶绿体中ADP的转移方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜转移．
    （2）图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是吸收CO2．为了测定a值，可在钟罩内放入该植物后密封，置于25℃的环境中，并对钟罩进行遮光处理，若刻度管中红墨水上升了b毫米，则a值为$\frac{b}{2}$毫米．
    （3）在25℃、2.5千勒克司光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO23.5a．若该盆植物为阴生植物，则在25℃条件下，阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能大于（填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司．将此植物进行温室栽培，若温室内光照强度小于2.5千勒克司，甲图中15℃温度下有助于提高光合产量．若由于管理不善，该盆植物突然缺镁，则C3的含量会上升．
    （4）为了提高大田作物产量，在农业生产上常采用增施农家肥的措施，其原理是通过微生物的分解为农作物提供CO2和矿质元素．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是

    A．细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果

    B．抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异

    C．耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果

    D．耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中正确的是

    A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

    B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，只需去掉的结构为5、9

    C．图中含有尿嘧啶核糖核苷酸的结构有5、6

    D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关糖类的叙述正确的是

    A．所有糖类都是生物体的主要能源物质

    B．在RNA中含有核糖

    C．淀粉等多糖完全水解可产生二氧化碳和水

    D．葡萄糖、果糖、蔗糖都是还原糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物界在基本组成上的高度统一性表现在

    ①组成生物体的化学元素基本一致

    ②各种生物核酸都相同

    ③构成核酸的基本单位都相同

    ④各种生物的蛋白质都相同

    ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同

    A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命系统的叙述，错误的是

    A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群

    B．SARS病毒不属于生命系统

    C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次

    D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关细胞分裂与分化的问题．
    图1为某动物细胞亚显微结构图、图2为某细胞分裂图象，图3表示一个细胞分裂周期中染色体数与核DNA数的比值图．

    （1）图1中[⑦]核膜（或核孔）可以允许大分子物质通过，如RNA（或组成染色体的蛋白质；或DNA聚合酶；或解旋酶）（物质）可以通过该结构．
    （2）若图1是一个增殖细胞，与其细胞分裂有关的细胞器的有线粒体，核糖体，中心体．科学家利用含3H标记尿苷（3H-UdR）的培养基培养该细胞，并在其中加入某促进细胞分裂的药物，一段时间后，可观察和测量到AC．
    A．G1期变短，该期有大量3H-UdR进入细胞核
    B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生
    C．G2期变短，该期细胞中有纺锤丝蛋白
    D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整
    （3）图2中的染色体组数为4个，此细胞属于图3中的DE段．
    （4）用32P标记某二倍体生物体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数是20．
    （5）人体内的造血干细胞可形成红细胞、血小板、碱性粒细胞、单核粒细胞等，下列有关叙述不正确的是ABC．
    A．造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞
    B．血小板、粒细胞的基因选择性表达产物完全不同
    C．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
    D．造血干细胞有细胞周期，而红细胞不具有细胞周期．

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