练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图是一个先天性白内障的遗传系谱图。下列分析正确的是 （ ）

    A.该病的遗传方式是伴X显性遗传

    B.Ⅱ-1和Ⅱ-5均为该病基因的纯合子

    C.Ⅲ-5和Ⅳ-1均为该病基因的杂合子

    D.Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个患病孩子的概率为1/2

    【答案】D

    【解析】

    由系谱图可知，该遗传病代代相传，为显性遗传病，由Ⅱ-1患病，Ⅱ-2无病和Ⅲ-5无病，可知，此病不可能是伴X染色体显性遗传病，因此该病为常染色体显性遗传病，假设该病由等位基因A和a控制。

    A、由分析可知，该病为常染色体显性遗传病，A错误；

    B、因为该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ-1患病，Ⅱ-2无病和Ⅲ-5无病，所以Ⅱ-1基因型为Aa，是杂合子。Ⅱ-5无病，基因型为aa，是纯合子，B错误；

    C、因为该病为常染色体显性遗传病，Ⅲ-1有病，Ⅲ-2无病，所以Ⅳ-1基因型为Aa，是杂合子。Ⅲ-5无病，基因型为aa，是纯合子，C错误；

    D、由于该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ-3与Ⅱ-4后代中有表现正常的个体，因此Ⅱ-3为杂合子（Aa），Ⅱ-4无病，基因型为aa，因此Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个患病孩子的概率为1/2，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中a、b、c表示物质X与Y结合后所发生的三种过程，则下列对Y所代表的物质及特征描述，正确的是

    A.Y：a中是载体；b中是抗体；c中是酶

    B.Y：a中是载体；b中是酶；c中是抗体

    C.三种Y的作用都具有特异性

    D.三种Y的化学本质都是蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是 ( )

    A. 甲可能是丙的子细胞

    B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体

    C. 甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体

    D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某高等植物细胞有丝分裂的相关图像，图乙表示细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 图甲中的①中心体的活动很活跃，图乙ab段核糖体的活动很活跃

    B. 图甲中的②处于图乙中的ef段，属于分裂后期

    C. 图甲中的①处于图乙中的cd段，细胞中染色体数∶DNA数∶染色单体数＝1∶2∶2

    D. 着丝点分裂发生在de段，是图甲中的②所示时期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题:

    （1）②导致①改变的内因是生物的__________和__________，它为生物进化提供原材料。图中③指__________，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有__________隔离。

    （2）曼彻斯特地区的桦尺蠖有黑色类型和浅色类型，经过若干年自然选择后，黑色类型桦尺蠖占多数，说明自然选择是_______(填“定向的”或“不定向的”)，自然选择过程中，直接选择的是________(填“基因型”或“表现型”)。

    （3）④指__________________的多样性。

    （4）生物进化的基本单位是____________，进化的实质是_____________，_______________决定生物进化方向。物种形成的三个环节是：突变和基因重组、_______________和_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中是酵母菌呼吸作用实验示意图，下列有关叙述正确的是 （ ）

    A.条件X下葡萄糖释放的能量大部分用于ATP的形成

    B.条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水

    C.试剂甲为重铬酸钾溶液，可直接与酒精发生反应

    D.物质b产生的场所为线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，在最适温度条件下给予适宜的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。图2表示将A、B两植物共同种植于密闭大棚内，测定24小时某种气体含量的变化情况。请回答下列问题：

    （1）由图1可知，从实验开始到第40min这一阶段，B植物比A植物干重变化的_____（“大”、“小”、“相同”）。

    （2）图2中所测气体为________，BC段该气体相对浓度增大的原因是__________________。

    （3）由图1可知，若在图2的条件下延长观察时间，则__（“A”、“B”）植物首先不能正常生长，原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是

    A. ①一⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

    B. ①一⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

    C. ①一⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

    D. ①一⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某男性精原细胞发生的相关分裂图像。图1表示精原细胞进行减数分裂时，处于四个不同阶段（Ⅰ~Ⅳ）的细胞中，核DNA分子数、染色体、染色单体的关系。图2表示的是在精原细胞在分裂过程中染色体与核DNA数目之比。请据图回答下列问题：

    （1）图1中①②③分别代表的物质是_____________、______________、______________。

    （2）同源染色体可存在于图1________（填罗马数字）类型的细胞中，基因的自由组合发生在__________（填罗马数字）类型细胞中。

    （3）若图2表示的是减数分裂，则CD段代表的是减数分裂的_____________（填起止时期），若表示的是有丝分裂，则CD段代表的是有丝分裂的__________________（填时期）。

    （4）有丝分裂和减数分裂过程中DE段发生变化的原因是否相同？____________（选填“是”或“否”），请说明原因：________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案