精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.某自然保护区建立后,其生态恢复过程初期的能量流动关系图,[单位为103kJ/(m2•a)](补偿输入:是指人工投放食物而输入生态系统的能量),请回答:

(1)“补偿输入”意味着生态系统中哪一生物类群的数量不足?生产者.
(2)流经该生态系统的总能量应该是哪两部分的和?生产者光合作用固定的太阳能和补偿输入的能量.
(3)能量在第二营养级和第三营养级传递的效率为15.6%.
(4)每个营养级都有“未利用”,表明该生态系统的生物数量处于增加(增加或相对不变或减少)的过程.

分析 分析图中能量传递的信息,抓住输入能量=输出能量,这样可以计算出补偿输入到植食动物、肉食动物、顶位肉食动物的能量.能量传递效率是传给下一个营养级的能量/上一个营养级的固定能量×100%,这是要注意不能把补偿为第三营养级的能量看成是第二营养级传递给第三营养级的能量.流经该生态系统的能量是生产者固定的太阳能和补偿的能量的总和.

解答 解:(1)一般情况下,生态系统的能量来源是生产者固定的太阳能总量,而“补偿输入”意味着生态系统中生产者的数量不足.
(2)流经该生态系统的总能量=生产者固定的太阳能+补偿输入的能量.
(3)植食性动物的同化的能量为(14+2)×103 kJ/(m2•a)=16×103 kJ/(m2•a),植食性动物流向肉食性动物的能量为2.5×103 kJ/(m2•a),能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为2.5÷16×100%=15.6%.
(4)每个营养级都有“未利用”,表明该生态系统的生物数量处于增加的过程.
故答案为:
(1)生产者
(2)生产者光合作用固定的太阳能和补偿输入的能量
(3)15.6%
(4)增加

点评 本题考查能量流动的相关知识,意在考查学生获取图示信息、审题能力以,注重学生理解能量流动的来源和去路,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质运输方式的叙述中,正确的是(  )
A.神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙
B.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输
C.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量
D.分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关真核细胞结构及功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞核是基因复制和表达的主要场所
B.蛋白质在细胞膜两侧呈不对称性分布
C.浆细胞细胞膜上有能识别抗原的糖蛋白
D.细胞内的囊泡都来自内质网或高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”,而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”.以下相关说法正确的是(  )
A.ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物
B.植物细胞发生质壁分离后的复原过程需要奢侈基因表达产物的调控
C.人的RNA聚合酶基因和抗体基因都属于管家基因
D.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.生物实验中常用到对照实验的方法,以下对照设置正确的是(  )
A.研究细胞核的功能时,将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分
B.探究酶具有催化作用时,设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验
C.验证胚芽鞘的感光部位在尖端时,设置保留尖端和去除尖端的两组
D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质,不需要设置对照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体内基因对性状的控制过程,分析错误的是( )

A.基因对性状的控制包括了①和②过程

B.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

C.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助

D.④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞癌变、凋亡和衰老的叙述,错误的是( )

A.癌细胞能够无限增殖而不受机体控制

B.细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易发生转移

C.所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡,但植物体内不存在凋亡

D.细胞在衰老过程中可能出现多种酶活性降低、线粒体体积增大数量减少等现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程,甲~戊表示物质,①~⑤表示过程.图2表示在光合作用最适温度、大气CO2浓度、其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图3表示某光照强度和适宜温度下,该植物光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况.据图回答下列问题:

(1)图1中①~⑤表示的过程,能够为该植物细胞吸收K+、NO3﹣等矿质离子提供ATP的过程包括 (填数字标号),物质乙为 .③过程的名称 .该植物缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成 ,从而影响③的进行.

(2)图2中,若其它条件不变,降低光照强度(C降为B),则短时间内该植物体内RuBP的含量 .(增多/不变/减少)

(3)图2所示,A点时光合作用O2产生量为 mmol/m2•h.若其它条件不变,适当提高CO2浓度,则D点将向 方移动.

(4)图3中,与G点相比,F点叶绿体中NADPH含量 .(较低/相等/较高)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示温室大棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系.请据图分析,下列说法中不正确的是( )

A.当X>Q时,可采取遮光措施确保作物的最大光合速率

B.和Q点相比,P点时叶肉细胞内C5化合物的含量较Q点低

C.M→N净光合作用增强

D.当X=P时,叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

查看答案和解析>>

同步练习册答案