分析 分析题图:图示表示转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程,其中①是含有目的基因的外液DNA分子,其中含有限制酶HindⅢ、BamHⅠ和BstⅠ的切割位点,且BamHⅠ和BstⅠ的识别序列相同;②表示基因表达载体的构建过程.③表示采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞的过程;④表示目的基因的表达.
解答 解:(1)图①中,从苏云金杆菌的DNA被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成3种DNA片段.而质粒被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成2种DNA片段,其中有1种与目的基因相同,所以反应管中有4种DNA片段.
(2)因HindⅢ切出的末端与BamHⅠ切出末端不同,所以用DNA连接酶连接形成的重组质粒有2种;而BstⅠ与BamHⅠ切出的末端相同,所以用DNA连接酶能连接形成1种重组质粒.
(3)酶具有专一性,能降解T-DNA的酶为DNA水解酶.
(4)Bt毒素蛋白基因最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做转化.
(5)生物的细胞表面的受体具有特异性,人类肠上皮细胞没有昆虫肠上皮细胞表面的特异受体.所以该毒素蛋白对人类的风险相对较小.
(6)转基因与非转基因作物混种,可降低抗性作物对害虫的选择性,使害虫种群中的抗性基因频率增长率减慢.
故答案为:
(1)4
(2)2 1
(3)DNA水解酶
(4)转化
(5)表面无相应的特异性受体
(6)抗性
(7)蛋白质
点评 本题结合转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程图,考查基因工程、酶、生物进化等相关知识,要求考生识记基因工程的相关知识点,能根据图中质粒和外源DNA分子上的酶切位点,解答第(1)(2)题;还要考生识记酶的特性,掌握生物进化的相关知识.
科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在同一生物体内,下列有关叙述错误的是
①不同DNA分子中,不可能储存有相同的遗传信息
②不同组织的细胞中,不可能有相同的基因进行表达
③不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子
④不同核糖体中,可能翻译出相同的多肽
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种运用的变异原理是基因重组 | |
B. | 要获得多倍体植株必须用秋水仙素处理 | |
C. | 诱变育种可获得新基因 | |
D. | 与杂交育种相比,单倍体育种的优越性是明显缩短育种年限 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体不同生长发育时期的含水量不同,如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高 | |
B. | 在占人体细胞鲜重的百分比中,因水的含量最多,故O的含量最多,H次之 | |
C. | 细胞中常见的化学元素有20多种,根据其作用的大小分为大量元素和微量元素 | |
D. | 许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com