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下列有关动、植物细胞的叙述中,正确的是(  )
A、每个浆细胞只能合成一种蛋白质
B、克隆羊“多莉”的成功,证明了卵细胞细胞质具有促进细胞核全能性表达的作用
C、有丝分裂过程中,细胞核中DNA分子数目的变化规律不同
D、同一动物的神经细胞和胰岛细胞比较,核DNA相同,但不存在相同的mRNA
考点:动物体细胞克隆,有丝分裂过程及其变化规律,细胞的分化
专题:
分析:同一动物的不同体细胞中,是由同一个受精卵有丝分裂而来的,它们的核DNA相同,但由于基因的选择性表达,它们所含的mRNA和蛋白质不同.动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这证明细胞质具有调控细胞核发育的作用,也证明动物细胞核具有全能性.有丝分裂过程中,细胞核中DNA分子数目的变化规律相同.
解答: 解:A、每个浆细胞只能合成一种相应的抗体,但能合成多种不同的蛋白质,A错误;
B、克隆羊“多莉”是将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中培育形成的,这证明了细胞质具有调控细胞核发育的作用,B正确;
C、有丝分裂过程中,细胞核中DNA分子数目的变化规律相同,均为2n→4n→2n,C错误;
D、同一动物的神经细胞和胰岛细胞是由同一个受精卵有丝分裂而来的,它们的核DNA相同,但由于基因的选择性表达,它们所含的mRNA有所区别,但也有相同的mRNA,D错误.
故选:B.
点评:本题考查动物体细胞克隆、细胞分裂和分化等相关知识,要求考生识记相关知识点,对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.需要注意的是D选项,要求考生明确同一生物体中不同体细胞含有的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,它们所含的mRNA不完全相同.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:
(1)如果图示是一个草原生态系统,则图中标号
 
所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小.
(2)如果生态系统中次级消费者增重5kg,至少需要生产者提供
 
kg.
(3)若要提高生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为
 

(4)在硫循环中,除图中所示过程外,大气中二氧化硫的来源还应有
 
 

(5)碳在生物群落与无机环境之间的循环,主要以
 
形式进行;硫在生物群落中各营养级之间以
 
形式流动.
(6)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,会造成的全球性环境问题依次是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物.回答下列问题:
(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用
 
酶和
 
酶去除细胞壁,获得具有活力的
 
,再用化学诱导剂诱导二者融合.形成的融合细胞进一步培养形成
 
组织,然后经过
 
形成完整的杂种植株.这种技术称为
 

(2)上述杂种植株属于
 
(选填:单、二、三、四)倍体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真谛.茶的种类以色泽(或制作工艺)分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种.请回答:
(1)绿茶是不经发酵制成的茶.在制作绿茶的工艺中,有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右,目的是
 
,从而保证茶叶鲜绿的颜色.
(2)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,制作流程是制作红茶糖液→接种红茶菌种→发酵→红茶菌液.红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体,可以用
 
法或
 
法分离纯化得到不同的菌种.
(3)科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖.在组织培养过程中,无菌操作是成功的关键,因此用于培养的外植体要先做
 
处理.外植体要经过
 
过程获得胚状体.用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外,还应有
 
.当同时使用生长素和细胞分裂素时,其结果是
 

(4)从茶籽中提取茶油一般最好采用压榨法,而工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法,鉴定该色素的方法是
 
法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在免疫调节中起重要作用的免疫活性物质主要包括抗体、
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株(如图所示),其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:

(1)在实现过程②的技术之前使用
 
酶处理细胞以除去细胞壁.
(2)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是
 
,其中过程④相当于
 
过程,过程⑤涉及的分裂方式为
 

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含
 
条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于
 
倍体植株.
(4)若将该方案用在单克隆抗体制备过程中,请用箭头把下列各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶和细胞的固定化研究及应用的叙述,正确的是(  )
A、用海藻酸钠固定酵母细胞的方法属于物理吸附法
B、用化学结合法固定化酶不会对其活性产生影响
C、固定化酶和固定化细胞催化反应的底物都可以是大分子
D、固定化酶和固定化细胞都可反复使用,催化反应的速率会受环境影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图,图1中A、B、C、D表示液体,a、b、c、d表示结构,请回答问题:

(1)据图1写出以下各种结构的名称:a
 
、b
 
、c
 

(2)根据图2回答下列问题:图中能直接相互交换物质的体液是(填标号)
 
.毛细淋巴管壁细胞的内环境是(填标号)
 
,CO2浓度最高的内环境成分是标号
 

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