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近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情,引起了科学家的关注.
Ⅰ.禽流感病毒含单链RNA,可编码11种病毒蛋白质,其中聚合酶复合体负责病毒RNA复制以及病毒mRNA的逆转录.
(1)禽流感病毒的遗传物质彻底水解后得到的三种成分是
 
,聚合酶复合体生成的场所是
 

(2)聚合酶复合体主要催化形成
 
,在形成RNA的过程中遵循
 
原则.
Ⅱ.禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,科学家欲研究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请根据提供的实验材料和用具,回答问题:
实验材料和用具:生长状况相同的健康鸡若干只、含低致病性禽流感病毒A的培养液、含高致病性禽流感病毒B的培养液、不含病毒的培养液、注射器等.
(1)实验假设:通过接种低致病性禽流感病毒A,能刺激鸡体内产生
 
;当
 
侵入时,机体能迅速产生大量抗体抵抗病毒的入侵.
(2)实验基本思路:
①第一步:取生长状况相同的健康鸡若干只,均等随机地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组.
②第二步:
 

③第三步:一段时间后,
 
 
,其他条件相同,观察、检测两组鸡的健康状况.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,RNA分子的组成和种类
专题:
分析:1、病毒不具有细胞结构,由蛋白质和DNA或者RNA一种核酸组成,流感病毒是RNA病毒,RNA的组成成分是核糖、磷酸和含氮碱基,RNA是由核糖核苷酸脱水缩合形成单链结构,核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,病毒合成自身RNA和蛋白质的场所是寄主细胞.
2、疫苗的作用是脱毒或减毒的病原体侵入机体后,在不致病的情况下,刺激机体产生特异性免疫反应,产生记忆细胞和抗体,当相同的病原体再次侵入机体时,机体能迅速产生大量抗体抵抗病毒的入侵.
解答: 解:Ⅰ(1)RNA的组成成分是核糖、磷酸和含氮碱基,禽流感病毒的遗传物质是RNA,彻底水解的产物是核糖、磷酸和含氮碱基;病毒没有细胞结构,不能完成生命活动,其聚合酶复合体生成的场所是被侵染细胞的核糖体.
(2)RNA聚合酶复合体主要催化磷酸二酯键的形成从而使核糖核苷酸连接形成RNA;在形成RNA的过程中遵循遵循碱基互补配对原则.
Ⅱ(1)该实验的目的是研究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,实验假设:低致病性禽流感病毒A可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,通过接种低致病性禽流感病毒A,能刺激鸡体内产生记忆细胞和抗体;当高致病性禽流感病毒B侵入时,机体能迅速产生大量抗体抵抗病毒的入侵.
(2)实验基本思路:根据实验目的和假设可知,该实验的自变量是否给鸡注射一定剂量含低致病性禽流感病毒A的病毒培养液,因变量是否对高致病性禽流感病毒B具有抗性,其他属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜,按照实验设计的对照原则和单一变量原则,设计实验思路如下:
①取生长状况相同的健康鸡若干只,均等随机地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组
②给甲组鸡注射一定剂量含低致病性禽流感病毒A的病毒培养液,给乙组鸡注射等量不含病毒的培养液,培养条件相同
③一段时间后,分别给甲、乙两组鸡注射等量含高致病性禽流感病毒B的病毒培养液,其他条件相同,观察、检测两组鸡的健康状况.
故答案为:
Ⅰ(1)核糖、磷酸、碱基    被侵染细胞的核糖体
(2)磷酸二酯键    碱基互补配对
Ⅱ(1)记忆细胞和抗体    高致病性禽流感病毒B
(2)②给甲组鸡注射一定剂量含低致病性禽流感病毒A的病毒培养液,给乙组鸡注射等量不含病毒的培养液,培养条件相同
③分别给甲、乙两组鸡注射等量含高致病性禽流感病毒B   病毒培养液
点评:本题的知识点是RNA的组成成分和结构,病毒的结构和代谢特点,二次免疫反应的原理和过程,根据实验目的,分析实验原理,自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,对于实验变量的控制能力及对实验设计的对照原则和单一变量原则的理解和应用能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年8月7日晚,竹南州舟曲县突降特大暴雨,引发特大山洪泥石流地质灾害,泥石流所过之处,覆盖原地表达三四米深,形成大片裸地,在此裸地上将会发生一系列的群落演替.下列相关叙述正确的是(  )
A、该群落将发生的演替属于次生演替,其过程缓慢、时间较长
B、群落演替的根本原因在于群落内部,受人类活动的影响很小
C、演替过程中,灌木取代草本的主要原因是草本较低等
D、演替过程中,植物的种间关系以竞争为主

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列实验中,必须始终用活细胞做材料的实验是(  )
①探究酵母菌的呼吸方式  ②观察植物细胞的质壁分离与复原  ③叶绿体中色素的提取和分离.
A、①B、②③C、①③D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA片段示意图,请据图回答:
(1)请纠正该图的错误:
 

(2)4的名称叫
 

(3)DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有
 

(4)DNA复制的原料是
 

(5)该示意图中含有
 
种核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人的生殖细胞图,观察并回答问题:
(1)甲图是
 
示意图,它是由男性的
 
产生的;
(2)乙图是
 
示意图,它是由女性的
 
产生的.
(3)甲乙两细胞结合后形成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞:
①水绵细胞  ②蚕豆叶表皮细胞  ③人的口腔上皮细胞  ④大肠杆菌  ⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果,回答下列问题:
(1)使用高倍镜前必须先使用
 
,待观察清晰后,将观察物移到
 
.千万注意换高倍物镜时不能将
 
升高.
(2)调焦时,在镜筒下降时要使用
 
准焦螺旋;换上高倍物镜后要使用
 
准焦螺旋.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用是植物体的一项非常重要的生理活动,请利用所学知识,分析并回答下列问题:

Ⅰ.景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储 存在液泡中(如图一所示)白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作 用(如图二所示).十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示.
(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的
 
;白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源是
 

(2)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A的生活环境最可能是具有
 
气候特点的地区.
Ⅱ.某池塘的水层由上至下分别为表水层、斜温层、静水层和底泥层,在冬夏两季分别对该池塘的温度和氧气进行垂直结构分析,统计数据如表:
水层表水层斜温层静水层底泥层
温度(℃)251484
23.844
O2(μL?L-19.56.23.40.2
1211.810.610.2
(1)从表中数据分析,夏季池塘中随着水深的增加,O2含量下降,引起这种现象的非生物因素主要是
 
;夏季各水层的O2含量低于冬季,其生物学原因是
 

(2)夏季底泥层和表水层相比,O2含量非常低的原因是
 

(3)某同学为了研究该池塘中斜温层生物光合作用和有氧呼吸,设计了如下操作.
步骤一:将三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包裹起来;
步骤二:用a、b、c三个瓶子均从池塘中某一深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;
步骤三:将a、b两瓶密封后再沉入该深度水体中,24小时后取出;
步骤四:测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图四所示.
①步骤二中,a、b、c三个瓶均从池塘“一定深度”取水,此深度指哪一水层?
 

②根据表中所给数据,可算出24小时内该深度水体中生物光合作用产生的氧气量为
 
mol/瓶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示同一植株的不同器官对不同浓度生长素的反应
(1)分析其中任何一条曲线,得出的结论是:
 

(2)综合分析三条曲线,得出的结论是:
 

(3)促进芽生长的最适浓度浓度是
 
,这一浓度对根生长的效应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于种群的是(  )
A、一个校园里生长着的各种各样高大的树
B、生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟
C、生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥
D、一块菜地上生长着的大白菜、大蒜和大葱

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同步练习册答案