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    番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性（这两对基因位于非同源染色体上）。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株。该杂交组合的两个亲本的基因型是：

    A．TTSS×ttSS B．TTss×ttss

    C．TTSs×ttss D．TTss×ttSS

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）
    A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中
    B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA
    C．原核生物细胞内DNA主要存在于拟核区域
    D．在真核生物细胞内，DNA一定是双链结构，而RNA一定是单链结构

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关胰腺细胞中物质运输的途径，可能存在的是

    A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒

    B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜

    C．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体

    D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长圆形（长圆）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：

    实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

    实验2：扁盘×长圆，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

    实验3：用长圆形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长圆均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答下列问题：

    （1）南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制，且遵循________________定律。

    （2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为_________，扁盘的基因型为____________，长圆形的基因型应为_________。

    （3）为了验证（1）中的结论，可用长圆形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有_________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有____________的株系F3果形的表现型及其数量比为_______________。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变异中，属于染色体结构变异的是

    A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换

    B．染色体中DNA的一个碱基对缺失

    C．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素

    D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于分离规律的说法，错误的是（　　）
    A．适用于动物，不适用于植物
    B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖
    C．适用于减数分裂，不适用于受精作用
    D．如果决定性状的基因存在于线粒体，自交后代性状分离比不遵循分离规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是（　　）
    A．自然选择直接作用生物的基因型，导致基因频率改变
    B．在环境条件保持稳定的前提下，种群基因频率不会发生变化
    C．突变和重组是随机的、不定向的，为生物进化提供原材料
    D．生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系统多样性

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

    A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

    B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

    C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

    D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．氧分压为15时，曲线A→B段将延伸为M2
    B．若将横坐标代表的氧分压改为细胞呼吸，A点的位置为0
    C．A→B段，能量是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
    D．B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收，曲线将延伸为M1

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