A. | 825 | B. | 125 | C. | 290 | D. | 165 |
分析 1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.
标记重捕法的注意点:①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象;②标志物不能过于醒目;③不能影响被标志对象的正常生理活动;④标志物不易脱落,能维持一定时间.
2、设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.
解答 解:根据题干信息可知,第一次捕获并标记25只大山雀,第二次捕获了33只大山雀,其中有5只是有标记的;
根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:25=33:5,N=165只,因此该林地中大山雀的种群数量为165只.
故选:D.
点评 本题考查了标记重捕法中种群密度的相关计算,考生要能够识记计算的相关公式,利用题中所给数据代入计算即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a方式表示的是主动转运 | B. | b、c方式表示的是被动转运 | ||
C. | 大分子物质一般以a方式被吸收 | D. | Na+、K+等一般以a方式被吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段的出现时转运蛋白Ⅰ活动导致的 | |
B. | bc段的出现是转运蛋白Ⅱ开启导致的 | |
C. | cd的出现是转运蛋白Ⅲ开启导致的 | |
D. | ab段时的神经元质膜为外正内负状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Aa个体的出现是由于基因突变 | |
B. | 自交后代中杂合子的比例越来越大 | |
C. | 本例中连续自交的结果可以解释为什么在自然状态下豌豆一般都是纯种 | |
D. | A和a的基因频率保持不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。
(1)①②过程使用了 酶,以去除植物的细胞壁。
(2)过程③若在化学药剂 的作用下会发生植物原生质体的融合。
(3)与过程④有关的细胞器主要是 , ⑤是 过程,过程⑥的实质是 。
(4)若要获取转基因植物人工种子,需培养到________阶段,再进行人工种皮的包裹;如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到________阶段即可。
(5)植物体细胞杂交技术在克服 方面,取得了巨大突破。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为培养某种微生物的培养基配方,下列相关叙述错误的是( )
成分 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4·7H2O | FeSO4 | (CH2O) | H2O | 青霉素 |
含量 | 3 g | 1g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 1 L | 0.1万单位 |
A.依物理性质划分,该培养基属于液体培养基
B.依用途划分,该培养基属于选择培养基
C.培养基中的唯一碳源是(CH2O),唯一氮源是NaNO3
D.若用该培养基培养纤维素分解菌,则应除去(CH2O),再添加纤维素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com