A、二倍体植物未经受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体 |
B、含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 |
C、二倍体生物的杂交后代一定是二倍体 |
D、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交育种 | B、单倍体育种 |
C、诱变育种 | D、多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
缺失基因数目 | 血红蛋白含量(mg/dL) | 贫血程度 | 寿命 |
1 | 10-15 | 轻度 | 正常 |
2 | 7-10 | 中度 | 比常人低 |
3 | 小于7 | 重度 | 无法活到成年 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绵羊和山羊之间不能进行基因交流 |
B、基因突变和基因重组是生物进化的原材料 |
C、马和驴交配产生的骡子是一个新物种 |
D、二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加光合作用面积 |
B、提高光合作用效率 |
C、降低种间竞争的激烈程度 |
D、降低树木群体的呼吸消耗占其光合作用固定的能量中的比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体上遗传信息的翻译 |
B、分裂间期细胞产生了两组中心粒 |
C、内质网膜与高尔基体联系 |
D、绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组 |
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