下列关于生物体内化合物的说法,正确的是
A.葡萄糖通过被动转运进出任何细胞 |
B.ATP的合成通常与放能反应相联系 |
C.叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖 |
D.质膜上的膜蛋白不可能起催化作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,针对该图的叙述错误的是
A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上 |
B.被人称为脂质合成“车间”的是结构5 |
C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8 |
D.结构3能将CO2转变成糖类等有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程不涉及细胞信息交流的是
A.高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质 |
B.抗体与抗原的特异性结合 |
C.兴奋在神经元间的传递 |
D.甲状腺激素的反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是
A.调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法 |
B.样方法只适用于调查植物种群的密度 |
C.用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏小 |
D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是:
A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器 |
B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 |
C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽 |
D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是
A.D点净光合作用速率为0,此时主要限制光合作用的外界因素是光照强度。 |
B.E点与起始相比净光合作用产量为0,净光合作用速率也为0,此时限时光合作用的内部因素可能是酶的活性。 |
C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失,假设昼夜温度不变,2点的光照强度也一样。 |
D.H点叶肉细胞净光合作用速率为0,但是该植株与起始相比,消耗二氧化碳最多,即净积累量达到最大。 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是
A.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞溶胶都能产生ATP |
B.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 |
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 |
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在进行豌豆子叶黄色(YY)与绿色(yy)杂交实验时,将得到的子一代(F1)自交, 下图是实验分析图解,根据基因的分离定律,下列叙述不正确的是
A.①和②基因型不同 |
B.③的基因型与F1相同 |
C.②的个体自交后代1/2是绿色子叶 |
D.①、②和③都是黄色子叶 |
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乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。如图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。下列说法错误的是( )
A.乳腺上皮细胞所处的内环境只有组织液 |
B.与血浆相比,乳汁中特有的成分有乳糖、酪蛋白 |
C.合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的氨基酸、甘油酯转化而来 |
D.图表中能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是免疫球蛋白 |
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