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将萌发的小麦种子用刀片纵切开,露出胚和胚乳,用红墨水滴在切面上过几分种后用水冲洗,发现胚乳部分染上了红色而胚未染上红色,对这一现象的不正确解释是


  1. A.
    萌动种子的生命活动旺盛,由于胚细胞膜具有选择透过性,墨水中细胞不需要的色素不被细胞膜吸附
  2. B.
    胚乳没有细胞结构,没有选择透过性,色素可附着在胚乳上
  3. C.
    种子中胚乳的主要成分是淀粉,墨水中色素可附着在胚乳上
  4. D.
    胚乳中细胞少,不影响胚乳对色素的附着
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:黄冈新内参·高考(专题)模拟测试卷·生物 题型:013

将萌发的小麦种子用刀片纵切开,露出胚和胚乳,用红墨水滴在切面上过几分种后用水冲洗,发现胚乳部分染上了红色而胚未染上红色,对这一现象的不正确解释是

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A.萌动种子的生命活动旺盛,由于胚细胞膜具有选择透过性,墨水中细胞不需要的色素不被细胞膜吸附

B.胚乳没有细胞结构,没有选择透过性,色素可附着在胚乳上

C.种子中胚乳的主要成分是淀粉,墨水中色素可附着在胚乳上

D.胚乳中细胞少,不影响胚乳对色素的附着

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:综合题

(7分)为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验。
(一)实验:
(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。
(2)实验步骤:①材料处理:选择         的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组。
②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。
③一定时间后                  ,并进行若干次重复实验,并记录结果。
(3)实验结果:

组别
处理方法
结果
1
10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液
  ①   
2
          ②          
胚芽鞘生长不明显
3
10只胚芽鞘+pH值为5.0的缓冲液
胚芽鞘生长明显
(二)问题:
(1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是                                  
(2)步骤③中重复实验的目的是                ,其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的?                                  

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:综合题

(7分)为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验。

(一)实验:

(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

(2)实验步骤:①材料处理:选择          的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组。

    ②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。

    ③一定时间后                   ,并进行若干次重复实验,并记录结果。

(3)实验结果:

组别

处理方法

结果

1

10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液

   ①   

2

           ②          

胚芽鞘生长不明显

3

10只胚芽鞘+pH值为5.0的缓冲液

胚芽鞘生长明显

(二)问题:

(1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是                                  

(2)步骤③中重复实验的目的是                 ,其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的?                                  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将萌发的小麦种子用刀片纵向切开,露出胚和胚乳,用红墨水滴在切面上,过几分钟后用水冲洗,发现胚乳部分染上红色,而胚未染上红色,对这一现象的解释不正确是

A.胚是活细胞,细胞膜具有选择透性,胚不易被染色

B.胚乳没有细胞结构,没有选择透性,色素容易附着

C.胚乳中的细胞很少,不影响胚乳对色素的附着

D.胚乳的主要成分是淀粉,色素可附着在淀粉上

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