分析 本题借助生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,考查细胞膜的功能.细胞膜主要有脂质和蛋白质组成的.根据相似相溶原理,脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜,能充分说明组成细胞膜的主要成分中有磷脂分子.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架.因为一种载体蛋白通常只能转运一类分子或离子,细胞膜对于进出物质具有选择性.生物体对不同物质的需求量不同也可能与载体蛋白的这种特点有关.自由扩散、协助扩散、主动运输是物质进出细胞的主要方式.在协助扩散过程中,载体蛋白将物质从膜的一侧运输到膜的另一侧,不需要细胞提供代谢能量,因为物质是顺着浓度梯度进行运输的.在主动运输过程中,载体蛋白质需要消耗能量
解答 解:(1)根据相似相溶原理,脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜,能充分说明组成细胞膜的主要成分中有磷脂分子,图中甲代表磷脂分子.
(2)鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,②是通过离子通道进出细胞,不需要能量,因此是被动运输(或协助扩散).
(3)如果蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,可能是由于呼吸作用减弱,ATP缺少;如果对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,Ca2+吸收明显减少,但对K+、C6H12O6的吸收不受影响,说明不受能量的限制,证明该毒素抑制了转运Ca2+的[乙]载体蛋白的活动.
(4)图二可知,物质运输与引起浓度有关,因此属于主动运输过程,图一中的④也是主动运输过程;曲线出现BC段随着氧气浓度的增加,物质运输的速率不再增大,说明运输离子的载体的数量是有限的.
(1)甲 磷脂双分子层
(2)协助扩散
(3)缺少ATP 乙 载体蛋白
(4)④载体蛋白的数量是有限的
点评 本题考查了细胞膜的结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
A. | NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 | |
B. | NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 | |
C. | 质壁分离的胡杨细胞液浓度增大,液泡体积变小 | |
D. | 胡杨细胞通过协助扩散吸水和失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在A点时的种群数量为零 | B. | 在C点以后种群数量将会逐渐减少 | ||
C. | B点的出生率和死亡率都等于D点 | D. | E点时的种群数量称为环境容纳量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合形成重组DNA | |
B. | 限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 | |
C. | 用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的动物细胞可使其分散 | |
D. | 用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体可用于植物体细胞杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种D可携带细胞质中的多种氨基酸 | |
B. | 物质B合成后穿过2层膜到达作用部位 | |
C. | 该细胞中核基因种类数多于B种类数 | |
D. | 硝化细菌中遗传信息的表达与图示完全相同 |
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