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【题目】Bt基因即是苏云金芽胞杆菌基因,因其表达产物Bt毒蛋白杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的转杀虫基因。将Bt基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示:

注:质粒中“Bt”代表“Bt基因”,“KmR”代表“卡那霉素抗性基因”

(1)过程①需用到的工具酶有______________。为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用___________的选择培养基。

(2)将目的基因导入棉花细胞常采用的方法是_____,其过程是先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的___________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的____________上。

(3)过程③④分别是___________,将棉花细胞培养成试管苗的过程体现了____________________

(4)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是_____________。种植转基因抗虫棉能减少_____________的使用,以减轻环境污染,从而保护生物多样性。

【答案】限制性核酸内切(限制)酶和DNA连接酶 含卡那霉素 农杆菌转化法 T-DNA 染色体DNA 脱分化再分化 植物细胞具有全能性 投放棉铃虫 农药

【解析】

本题考查基因工程及植物组织培养的相关知识。基因工程需要限制酶、DNA连接酶、运载体;目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法;通过标记基因表达的性状设计培养基筛选出含目的基因的细胞。植物组织培养经过脱分化和再分化,培育成植株。据图所示可知,过程是目的基因导入到Ti质粒的T-DNA中,过程是重组质粒导入农杆菌,过程依次是脱分化、再分化。

(1)过程①是目的基因导入到Ti质粒的T-DNA中,需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶,将Bt基因剪切下来和质粒连接。重组Ti质粒上含卡那霉素抗性基因,该基因使受体细胞具有抵抗卡那霉素的特性,因此可以用含有卡那霉素的培养基来培养棉花细胞,能在该培养基上生长的细胞含有重组质粒,故将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用含卡那霉素的选择培养基。

(2)如图所示,将目的基因导入棉花细胞的方法是农杆菌转化法,农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞的染色体中,故要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中;过程③将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,目的是让携带有Bt基因的T-DNA片段转移到植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上。

(3)据图可知,过程③、④依次是脱分化形成愈伤组织、再分化形成幼苗,将棉花细胞培养成试管苗,是一个细胞培养成一个完整的植株,体现了植物细胞的全能性。

(4)转基因棉含有Bt基因,能合成Bt蛋白杀死棉铃虫,要检测其抗虫性,常用方法是在棉地里投放棉铃虫,观察棉铃虫吃了叶片后是否死亡。种植转基因抗虫棉,依靠棉花植株自身产生毒蛋白,杀死棉铃虫,减少了农药的使用,以免农药杀死其他生物,以减轻环境污染,从而保护生物多样性。

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