A、①③⑤⑦ | B、②④⑥ |
C、③⑤⑥⑧ | D、②③⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
Pg(105J/m2) | Pn(105J/m2) | R(105J/m2) | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 1.8 | 0.6 | 1.2 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、引起的肌肉收缩叫做反射 |
B、兴奋在该神经元内只向中枢单方向传导 |
C、兴奋传导的方向与神经纤维膜内局部电流的方向一致 |
D、引起S处Na+大量外流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性形成的根本原因是遗传信息的多样性 |
B、路边的小草可能含有对人类有重要价值的基因 |
C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定 |
D、遗传多样性较低的种群适应环境的能力强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验观察对象或操作 |
A | 探究酵母菌的呼吸方式 | 用对比实验的方法并用溴麝香草酚蓝水溶液 检测呼吸产物 |
B | 摸索“探究木瓜蛋白酶最适pH”的实验条件 | 用预实验的方法探究木瓜蛋白酶最适pH的范围 |
C | 证明DNA是遗传物质 | 用32P、35S同时标记的噬菌体侵染细菌 |
D | 调查植株上蚜虫的种群密度 | 用标志重捕法对棉花上的蚜虫进行调查 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、26.5 | B、43.6 |
C、22.0 | D、17.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能 |
B、细胞衰老时,染色质收缩,染色加深,细胞核的体积减小 |
C、病毒H7N9和肺炎双球菌核苷酸的种类均为4种 |
D、突变可能改变基因的结构,也可能改变基因的数目和排列顺序 |
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