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    【题目】下列有关细胞凋亡的说法，错误的是

    A. 细胞凋亡有利于生物体的自我更新

    B. 细胞凋亡有利于生物体抵御外界病原体

    C. 人的红细胞的凋亡速率大于白细胞

    D. 细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡

    【答案】C

    【解析】衰老细胞的凋亡有利于生物体的自我更新，A项正确；被抗原侵入的宿主细胞的凋亡有利于生物体抵御外界病原体，B项正确；白细胞参与免疫过程，人的红细胞的凋亡速率小于于白细胞，C项错误；细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ）

    A．生命活动离不开细胞

    B．病毒具有细胞结构，可以独立完成各种生命活动

    C．细胞是生物体结构和功能的基本单位

    D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究：在特殊的装置内，给予不同强度的光照，测定植物的氧气释放量（单位：L/（cm2·min）），测得的数据如下表甲。乙图表示该作物光合作用速率（％）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分伸展。丙图曲线1、2分别表示作物的实际光合量和净光合量。

    表甲：植物的氧气释放量

    光照强度

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    O2释放量

    -0.2

    0

    0.2

    0.4

    0.8

    1.2

    1.2

    1.2

    根据上述有关数据，回答下列问题：

    （1）从甲表可知，在光照强度为4单位时，该作物光合作用的实际产氧量为___________（μL/cm2min）

    （2）由乙图分析：

    ①新形成的嫩叶净光和速率较低，从光反应角度分析可能的原因有___________________。

    ②CD段光合速率明显下降的可能原因有___________________。

    （3）由丙图分析：最有利于积累有机物的温度是_____________℃；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到__________℃以上时，植物不能正常生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了增加胡萝卜素的萃取量，应该

    A. 尽量使用含水量多的胡萝卜

    B. 尽量使用粉碎的胡萝卜颗粒

    C. 尽量使用水溶性强的有机溶剂

    D. 尽量在常温条件下萃取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中的感受器受到一定强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是_______________。

    （2）图乙中，在静息状态下，Na＋由神经元排出的方式为____________。

    （3）图丙为____的结构模式图，在图中结构6处发生的信号转换是________（用文字和箭头表示）。

    （4）若神经递质M和N可分别打开突触后膜的Na＋通道和Cl－通道，其中可使突触后膜的膜内呈正电位的是神经递质_____，另一种神经递质可使膜内外的电位差____（填“变大”或“变小”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列孟德尔豌豆杂交实验过程中，对母本的处理方法中正确的是（ ）
    A.不除去雄蕊只授粉
    B.只除去雄蕊不授粉
    C.除去未成熟的全部雌蕊再授粉
    D.除去未成熟的全部雄蕊再授粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原，使其转变成促红细胞生 成素（ESF）。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数增加，从而改善缺氧；另一方面又 反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是( )

    A. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成，这种反馈属于负反馈调节，这种机制保证生物体内物 质含量的稳定，不会造成浪费

    B. 血浆中含有较多的蛋白质，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

    C. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以增加携氧能力，改善缺氧

    D. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞，参与免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中染色体减半的原因是（ ）

    A．四分体的出现

    B．同源染色体的分离

    C．着丝点的分开

    D．非姐妹染色单体间的交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用不同的植物生长调节剂处理番茄的植株．下列对实验结果的叙述正确的是（ ）
    A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
    B.生长期用适宜浓度的乙烯处理可促进种子的形成和果实的发育
    C.花蕾期去雄后用适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成
    D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度

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