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    用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中，达到驱蚊的效果．下面有关培育过程的叙述，正确的是（　　）
    A、原生质体的融合常用PEG作为诱导剂
    B、形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型
    C、由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化
    D、该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍
    考点：植物体细胞杂交的应用
    专题：
    分析：植物体细胞杂交：来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞（植物体细胞杂交技术），把杂种细胞培育成植株（植物组织培养技术）．
    解答： 解：A、诱导原生质体的融合常用物理法（离心、振动、电激）和化学法（PEG），A正确；
    B、形成的愈伤组织没有形成叶绿体，其代谢类型是异养需氧型，B错误；
    C、由杂种细胞→杂种植株过程为植物组织培养，要通过有丝分裂和细胞的分化，细胞分裂增加细胞的数量，细胞分化增加细胞的类型，C正确；
    D、植物体细胞杂交技术能克服远源杂交不亲和的障碍，培育新品种，D正确．
    故选：ACD．
    点评：本题考查植物细胞工程技术，提升学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确植物组织培养的过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中a表示浆细胞，b表示抗体，c表示致敏T细胞，则e和d分别表示（　　）
    A、体液免疫和淋巴因子
    B、细胞免疫和记忆细胞
    C、特异性免疫和记忆细胞
    D、特异性免疫和淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红血细胞等细胞的蛋白质CCF-1．则下列推论中正确的是（　　）
    A、CCF-1证明蚯蚓能产生细胞免疫
    B、CCF-1可引起蚯蚓的过敏反应，抵抗外来细胞的入侵
    C、CCF-1属于蚯蚓所产生的非特异性免疫反应
    D、CCF-1为蚯蚓B细胞分泌的抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光照较强的夏季中午，光合作用效率高一些的植物是（　　）
    A、小麦B、大豆C、甘蔗D、水稻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同的时间后，罩内O2最少的是（　　）
    A、绿色罩B、红色罩
    C、蓝色罩D、紫色罩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是将人的生长激素基因导入细菌细胞B制造工程菌的示意图．已知细菌细胞B不含质粒A，也不含质粒A上的基因．质粒A导入细菌细胞B后，其上的基因能得到表达．请回答下列问题
    （1）目的基因可通过PCR技术获取，这一技术中需要的酶是
     
    ．
    （2）将目的基因与质粒结合形成重组质粒的过程中，需要的工具酶有
     
    ．
    （3）若要检测目的基因是否导入，可在培养细菌B的培养基中加入
     
    （氨卞青霉素/四环素），若在培养基上观察到大量的细菌B的菌落，表明目的基因已成功导入细菌B，此时所用的培养基属于
     
    培养基（按功能分）．
    （4）若要比较准确地了解转化率，一般可通过统计菌落的数目来推测活菌数目，还可以通过
     
    方法统计统计活菌数目；前者统计的活菌数目比实际的数目
     
    （多；少；一样），原因是
     
    ．为了保证统计数目的准确，还应该设计
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苏云金杆菌合成的伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化后成毒性肽，可导致昆虫死亡．农科院成功地将苏云金杆菌伴孢晶体蛋白质基因转移到了棉花细胞内，培育出了抗虫棉．
    （1）若图1表示苏云金杆菌伴孢晶体蛋白的基因，图中已标明了编码区，请你将其它部分的名称填写在图中相应的位置上，并标出RNA聚合酶结合的位点．

    （2）培育抗虫棉的基因操作一般要经历以下四个步骤：
    ①提取目的基因．若获得了伴孢晶体蛋白基因的信使RNA，并以此为模板合成相应基因，除了要加入四种
     
    为原料外，还需加入特殊的
     
    酶．
    ②目的基因与运载体结合．质粒是常用的运载体，它存在于
     
    等生物中．进行上述操作时，要用同一种
     
    分别切割质粒和目的基因，用
     
    进行缝合．若目的基因的粘性末端如图2所示，则运载体上能与之接合的粘性末端是（在框内绘图作答）
    ③将目的基因导入棉花受体细胞．
    ④目的基因的检测和表达．表达的产物是
     
    ．
    （3）如果将抗虫基因导入二倍体植物，并筛选到一株有抗虫特性的转基因植物．经分析，该植物的某一条染色体携带有目的基因．理论上，该植物自交F1代中出现不具有抗虫特性的植物的概率是
     
    ．
    （4）种植上述转基因植物，它所携带的目的基因有可能通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”．如果把目的基因导入叶绿体DNA中，就可以避免上述“基因污染”，因为叶绿体的遗传特点是
     
    ，目的基因不会通过花粉传递给下一代．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关生物工程的问题．
    普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种．（操作流程如图）请回答：

    （1）过程①需要的工具酶有
     
    ．
    （2）由于含
     
    的土壤农杆菌成功导入普通番茄细胞的频率低，所以在转化后通常需要进行
     
    操作．
    （3）图示中，目的基因导入普通番茄细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，可以通过
     
    来确定．导入目的基因的植物细胞一般需要通过
     
    的方法，培育成能表现新性状的植株．图示中培养②、培养③就是该过程中的
     
    步骤．
    （4）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了
     
    无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状．
    （5）上述转基因番茄会通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家利用生物技术将人生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为受精卵全能性高
    B、获得的转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠
    C、该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题
    D、将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代

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