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    3．如图所示是依据人体细胞与外界环境之间的物质交换图，回答下列问题：
    （注：A、B、C、D表示直接与物质交换的器官，①、②、③表示有关的生理过程．）
    （1）内环境中的成分通过③（填序号）以消化液形式进入消化道．
    （2）外界环境中的O2通过肺泡和肺泡周围的毛细血管（填结构）以自由扩散方式进入内环境，此过程依靠细胞膜两侧的物质浓度差来完成．图中②代表肾小管和集合管的重吸收作用．
    （3）图中D代表皮肤，在寒冷的刺激下D表面的冷觉感受器感受到温度变化的刺激引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素．这种现象属于非条件反射（填“条件反射”或“非条件反射”），此时下丘脑属于反射弧中的神经中枢和效应器．

    分析 分析图解可知，图中A表示呼吸系统，B表示消化系统，C表示泌尿系统（肾脏），D表示皮肤．

    解答 解：（1）分析图解可知，图中B表示消化系统，内环境中的成分可以通过③以消化液的形式进入消化道．
    （2）外界环境中的O2通过肺泡和肺泡周围的毛细血管以自由扩散方式进入内环境，自由扩散的动力是膜两侧的浓度差．图中②表示肾小管和集合管的重吸收作用．
    （3）图中D代表皮肤，在寒冷的刺激下皮肤表面的冷觉感受器感受到温度变化的刺激引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素．这种现象是生来就有的，因此属于非条件反射，此时下丘脑属于反射弧中的神经中枢和效应器．
    故答案为：
    （1）③消化液
    （2）肺泡和肺泡周围的毛细血管   自由扩散  细胞膜两侧的物质浓度差   肾小管和集合管的重吸收作用
    （3）皮肤    非条件反射  神经中枢和效应器

    点评 本题了内环境及稳态调节的有关知识，要求考生能够根据人体细胞与外界环境之间的物质交换过程判断图中字母和数字表示的器官或生理过程，掌握体温调节的过程等，再结合所学知识准确答题．

    练习册系列答案
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    A．去顶芽主根生长减慢

    B．去顶芽植株合成的生长素量减少

    C．生长素由顶芽向下非极性运输

    D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长

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    下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是（ ）

    ①激素调节比神经调节更迅速、更持久

    ②激素的分泌不只受神经调节

    ③激素的合成场所都是核糖体

    ④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用．

    A．①②③ B．①③ C．③④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．去年，我国部分地区降雨量较大，导致了洪水和泥石流等自然灾害．下列关于洪水和泥石流等自然灾害对当地群落影响的分析，正确的是（　　）
    A．洪水和泥石流不会影响群落演替的方向，但会影响群落演替的速度
    B．泥石流发生区域的群落演替属于初生演替
    C．当地群落的垂直结构不复存在，但水平结构依然存在
    D．当地群落的营养结构发生改变，也可能有新物种的入侵

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    下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是（ ）

    A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长

    B．鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

    C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的

    D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生命的物质基础的叙述中，正确的是（　　）
    A．果糖、麦芽糖是植物体中的二糖
    B．组成生物体的元素中，氧是最基本的元素
    C．蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能
    D．细胞中的结合水是良好溶剂

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    10．植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是（　　）
    A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长
    B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高
    C．细胞分裂素可促进细胞分裂，使细胞数目增多
    D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大

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