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20.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.生物体内的酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质
B.酶能更显著降低化学反应的活化能,因而催化效率特别高
C.过酸、过碱条件都会降低酶的活性,但pH适宜后,活性又恢复
D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.

解答 解:A、生物体内的酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,A错误;
B、与无机催化剂相比,酶能更显著降低化学反应的活化能,因而催化效率特别高,B正确;
C、过酸、过碱条件都会使酶变性失活,pH适宜后,活性不能恢复,C错误;
D、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,D错误.
故选:B.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质、特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三第三次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

为研究运动营养剂D-核耱提高运动能力和恢复运动疲劳的作用机制,科研人员利用大鼠进行了相关实验。SC组大鼠进行8周游泳训练.RT组大鼠每天灌喂一定剂量的D-核糖后进行同样的游泳训练,8周后,将两组大鼠进行相同时间的游泳训练,检测每组的血糖和血乳酸含量,结果如下表。右下图表示骨骼肌细胞中与D按糖有关的生理过程。请回答:

(1)大鼠在游泳时,骨骼肌细胞提供能量的主要途径是上图①②③④过程中的____过程,参与此过程的反应物除了图中A物质,还有____。

(2)大鼠在运动过程中消耗大量的葡萄糖后,胰岛A细胞分泌的____可以通过促进____和____,使血糖得到补充。

(3)比较RT组与sc组____含量可以推测,在运动中RT组大鼠骨骼肌细胞的无氧呼吸强度大于SC组。比较____,可以推测D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。

(4)研究发现,大鼠剧烈运动时,骨骼肌细胞中ATP易被彻底分解成次黄嘌呤而流出细胞外,次黄嘌呤再合成IMP的速度极慢,从而影响ATP的再合成。据图分析推测,RT组大鼠在运动时,骨骼肌细胞中ATP的再合成速率应____于SC组,结合各组大鼠血糖浓度的变化,推测D-校糖可以提高运动能力的原因是:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列现象属于自由扩散的是(  )
①水分子通过植物细胞的细胞膜
②水分子通过植物细胞的细胞壁
③蔗糖分子通过细胞壁
④水分子通过液泡膜
⑤水分子通过原生质层.
A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.沿海湿地生态系统具有非常广泛的价值,下列不属于沿海湿地生态系统的生物多样性间接价值的是(  )
A.净化水质,有效处理工业污水B.稳定滨海岸线,保护海域面积
C.用于开发渔业和水产养殖业D.保护生物多样性,以调节气候

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.下图中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素,请据图分析回答:

(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A甲状腺激素在血液中的含量明显升高,同时激素D肾上腺素分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗.引起骨骼肌战栗的神经传导途径为:皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌.
(2)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌抗利尿激素(填激素名称)由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列蛋白质与功能的对应关系,正确的是(  )
A.载体--调节B.呼吸酶--催化C.血红蛋白--免疫D.胰岛素--运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是(  )
A.依个体不同而不同B.感到疼痛并同时缩手
C.先缩手反射,后感觉疼痛D.先感到疼痛,后缩手反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞内酶活性升高是衰老细胞的主要特征
B.基因的选择性表达是细胞分化的本质
C.细胞凋亡是指不利因素引起的细胞死亡
D.无丝分裂是生物进行细胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列与有丝分裂相关叙述正确的是(  )
A.随着着丝点的分裂,DNA数目加倍
B.有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式,无丝分裂是原核细胞的主要增殖方式
C.与动物细胞有丝分裂方式不同,植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板
D.动物细胞有丝分裂与细胞膜流动性密切相关

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