A. | 吞噬泡与②的融合体现了膜的流动性 | |
B. | ②是溶酶体,由①断裂后形成,其中的酶也来自于① | |
C. | 巨噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关 | |
D. | ②中水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等降解 |
分析 据图分析:①表示高尔基体,②溶酶体.图示过程为高尔基体以出芽的方式形成溶酶体膜,巨噬细胞通过胞吞作用将衰老的红细胞吞噬后形成吞噬泡与溶酶体膜融合,溶酶体中的水解酶等会将红细胞的大部分成分水解,不能水解的物质以胞吐的方式排出细胞.
解答 解:A、结构②为溶酶体,吞噬泡与②的融合体现了膜的流动性,A正确;
B、②是溶酶体,由①高尔基体断裂后形成,其中的酶也来自于①高尔基体,B正确;
C、巨噬细胞的表面具有能够识别衰老的红细胞的糖蛋白,C正确;
D、吞噬泡中是衰老的红细胞,衰老的红细胞没有RNA和DNA,故溶酶体中含有大量的水解酶将吞噬泡中的蛋白质等水解,但不能水解RNA和DNA,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查巨噬细胞的吞噬作用和红细胞的特点,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现,细胞内的一种名为“Rab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到轴突前端,从而使轴突向前生长.据此分析,下列叙述正确的是
A.“Rab33a”是一种分泌蛋白
B.“Rab33a”是一种神经递质
C.“Rab33a”蛋白质促进神经干细胞增殖
D.“Rab33a”蛋白质有助于神经纤维修复
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒是一种冠状病毒的变异体 | |
B. | SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞 | |
C. | SARS病毒是一个独立的生命系统 | |
D. | SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有15N尿嘧啶的培养溶液培养植物,一段时间后,根尖分生区细胞中含放射性物质的细胞器有线粒体与核糖体 | |
B. | 给某植物提供15CO2和光照等条件,一段时间后可在C5化合物和蛋白质中发现放射性 | |
C. | 小白鼠吸入15O2后呼出的二氧化碳不会含有15O2,但尿液中可以检测到放射性 | |
D. | 要得到32P的噬菌体,必须先用含32P的普通培养基培养细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中 A 表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料 | |
B. | 该生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体 | |
C. | 图中 B 表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 | |
D. | 图中C表示的是生殖隔离,是新物种形成的标志 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行 | |
B. | 生态系统能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 | |
C. | 植物叶、芽及细胞中特殊物质等可感受物理信息,物理信息只来源于生物 | |
D. | 在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高度分化的叶肉细胞不具有全能性 | |
B. | 类囊体膜上的色素易溶于95%乙醇中 | |
C. | 叶片在秋天呈黄色,是因为类胡萝卜素的合成增多 | |
D. | 光合作用碳反应产物三碳糖大部分在叶绿体内形成蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞分化为多种组织细胞的过程体现了细胞的全能性 | |
B. | 该细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞没有细胞周期 | |
C. | 该细胞能分化形成多种组织细胞,说明它在分裂时很容易发生突变 | |
D. | 该细胞分化形成多种组织细胞,是因为它具有人体细胞的部分遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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