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    A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

    B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

    C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

    D. 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸟类的性别决定为ZW型．某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制．甲、乙是两个红色眼纯合品种．根据如图所示杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是（ ）

    A．甲为AAbb，乙为aaBB

    B．甲为aaZBZB，乙为AAZbW

    C．甲为AAZbW，乙为aaZBZB

    D．甲为aaZBW，乙为AAZbZb

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

    A. Na＋ B. K＋ C. 胰岛素 D. CO2

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将提取的完整线粒体和叶绿体的悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的A 、B试管中，给予充足光照，都会产生气泡。假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，短时间内，A、B两试管产生气泡的量分别有什么变化？（ ）

    A．前者基本不变，后者逐渐减少直至停止

    B．两者均保持基本不变

    C．后者不变，前者逐渐减少直至停止

    D．两者均逐渐减少直至停止

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    呼吸熵（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是（ ）

    A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

    B．B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

    C．为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点

    D．C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrPc）,该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPBc （朊粒），就具有了致病性。PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病。据此判——下列叙述正确的是（ ）

    A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中

    B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同

    C. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化

    D. PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示为植株繁殖的四种人工育种方式示意图，请据图回答：

    （1）图中单倍体植株通常的获取方式是 。若图中单倍体细胞含2个染色体组，A有4个染色体组，则③过程所用化学试剂的作用是 。

    （2）若想在C过程中获得突变体，进而培育成新品种植株，应用物理诱变或化学诱变的方法处理 。若要获得水稻的“人工种子”，则应选用图中的 结构，该结构与正常受精卵形成的 有类似的结构和发育过程。

    （3）若D为胡萝卜一羊角芹，②过程最常用的诱导剂是 ，融合依据的原理是 。在融合细胞的培养过程中，培养基的成分通常包括琼脂、无机营养、有机营养和 等。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省漯河市高三模拟测试五生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲是高等动物（2N）细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同时期细胞分裂图。下列叙述有误的是

    A．若图甲是该动物的睾丸细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中ABCDE 所示的分裂图象

    B．图甲细胞在发生分裂时，参与分裂过程的细胞器有①②⑧

    C．如果乙图中分裂的细胞没有发生基因突变，则图中使复制后相同基因分开的是B 、C细胞分裂图像

    D．基因重组和基因分离的时期是乙图中A 、E和C，C 、D细胞都含有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    烟草花叶病毒中碱基和核苷酸分别有多少种（ ）

    A．5种、8种 B．4种、8种

    C．4种、4种 D．4种、5种

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