如图是研究渗透作用的装置,请根据探究的主题和要求完善相关实验。材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布(全透性)等。
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。
(2)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须具有半透膜,应如何设计?根据什么现象判断?
(3)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差,将如何设计?(用表格的形式)
答案:(1)将蔗糖溶液加入卵壳膜内,清水加入烧杯内。
(2)A装置仍用卵壳膜,B装置用纱布;烧杯中都用清水,漏斗内都用蔗糖溶液。现象:A漏斗液面上升,B漏斗液面不上升。
(3)
解析:(1)渗透作用发生的条件是半透膜和浓度差,故可以在卵壳膜内加入蔗糖溶液,烧杯内加入清水。
(2)验证发生渗透作用的条件之一是必须具有半透膜,需要设置两组分别有半透膜和无半透膜,故B装置中可用纱布代替A装置中的卵壳膜,其他条件相同。
(3)验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差,故需要设置有和无浓度差的两组,A装置中已经存在着浓度差,只需要利用B装置设置无浓度差(卵壳膜内外都是清水,或者都是等浓度的蔗糖溶液)即可。
科目:高中生物 来源: 题型:
27.(8分)右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,此时S1和S2浓度的大小关系为 。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号)
②选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
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科目:高中生物 来源:2014届安徽凤阳艺荣高考辅导学校高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,此时S1和S2浓度的大小关系为 。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号)
②选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图是研究渗透作用的装置,请根据探究的主题和要求完善相关实验。材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布(全透性)等。
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。
(2)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须具有半透膜,应如何设计?根据什么现象判断?
(3)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差,将如何设计?(用表格的形式)
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图是研究渗透作用的装置,请根据探究的主题和要求完善相关实验。材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布(全透性)等。
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。
(2)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须具有半透膜,应如何设计?根据什么现象判断?
(3)若要验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差,将如何设计?(用表格的形式)
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