A. | 有毒R型 | B. | 无毒R型和无毒S型 | ||
C. | 有毒S型 | D. | 有毒S型和无毒R型 |
分析 R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
解答 解:A、R型细菌没有毒性,A错误;
B、S型细菌有毒性,B错误;
CD、加热杀死的S型菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌,因此在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌,C错误;D正确.
故选:D.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经系统功能的说法,错误的是
A.成人可以“憋尿”,体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用
B.感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中
C.脑干有许多维持生命必要的中枢,比如呼吸中枢
D.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌与颤藻的共性结构特征是二者都不具有( )
A.细胞膜 B.核膜 C.细胞壁 D.核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单基因显性遗传病 | B. | 多基因遗传病 | ||
C. | 单基因隐性遗传病 | D. | 染色体异常遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
![]() | 0 | 500 | 1000 | 2000 | 3000 | 4000 | 5000 | 6000 |
1 | -4.2 | -2.3 | 0 | 6.4 | 11.7 | 15.7 | 18.3 | 18.2 |
2 | -4.1 | -2.2 | 0.1 | 6.3 | 11.5 | 15.4 | 18.0 | 18.1 |
3 | -4.3 | -2.1 | -0.1 | 6.2 | 11.6 | 15.4 | 18.3 | 18.3 |
平均 | -4.1 | -2.2 | 0 | 6.3 | 11.6 | 15.5 | 18.2 | 18.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体和六倍体 | B. | 单倍体和二倍体 | C. | 单倍体和单倍体 | D. | 单倍体和六倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞膜上葡萄糖载体的形成是细胞分化的结果 | |
B. | 效应T细胞攻击靶细胞使之裂解死亡属于细胞凋亡 | |
C. | 细胞癌变的标志是细胞膜上出现了甲胎蛋白、癌胚抗原等物质 | |
D. | 高度分化的细胞永远失去增殖的能力 |
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