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5.将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出在X染色体上的上述三种情况.实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使F1单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况(如图).
预期结果和结论:
(1)若F2中表现型为3:1,且雄性中有隐性突变体,则说明染色体上发生隐性突变.
(2)若F2中表现型均为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明不发生突变.
(3)若F2中♀:♂=2:1,则说明发生了隐性致死突变.

分析 已知对果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况.若为隐性突变,则F2中的基因型有XBXB、XBX-、XBY、X-Y,即表现型为红眼:突变眼=3:1,且雄性中有隐性突变体;若为隐性致死突变,F2中X-Y死亡,则F2中雌:雄=2:1;若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄比为介于2:1和1:1之间;若不发生突变,则F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY,即表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体.据此答题.

解答 解:已知对果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况.
(1)若发生隐性突变,且突变不会引起个体死亡,则F2中的基因型有XBXB、XBX-、XBY、X-Y,即表现型为红眼:白眼=3:1.
(2)若经诱变后没有发生突变,则F2中X-Y的基因型为XBY,都为红眼.
(3)若发生隐性突变,且突变体全部死亡,则F2中X-Y死亡,即F2中雌:雄=2:1.
故答案为:
(1)隐性突变
(2)不发生突变
(3)隐性致死突变

点评 本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记伴性遗传的类型、特点及实例;能分析题文,明确X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况,再分析每一种情况后代的表现型及比例,再进行逆推.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.富集培养的微生物学中的最强有力的技术手段之一.主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境条件,是仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物.富集条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择,如温度、PH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面.下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程.利用富集培养技术从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物请分析回答:

(1)本实验所需培养基为选择培养基碳源为对羟基苯甲酸.
(2)实验原理是利用以对羟基苯甲酸为唯一的碳源选择培养基,经富集培养,选择出能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物.
(3)①→③重复培养的目的是增大分解对羟基苯甲酸微生物的比例.
(4)⑤的菌落中大部分是降解对羟基苯甲酸微生物.
(5)⑥为对照组,⑦为实验组,设置⑥的目的是说明通过富集培养的确得到了欲分离的目标微生物.
(6)⑤→⑥采用单细胞挑取法,接种到⑥的培养基中,在操作过程中为防止污染应注意的事项是接种环在火焰上灼烧灭菌,烧红的接种环在空气中冷却,同时打开皿盖挑取菌落接种到试管中,并塞好棉塞,接种环在火焰上灼烧,杀灭残留物.

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19.为探究黄瓜根、芽对NAA敏感性的差异,某研究小组以不同浓度的NAA处理萌发的黄瓜种子,8天后分别测定黄瓜幼苗根、芽的长度,结果如下表.下列说法不正确的是(  )
NAA浓度/ppm1010.10.010.0010.00010
芽长/cm0.644.747.276.866.746.225.75
根长/cm0.632.375.726.606.686.125.97
A.每组需要处理数量相同且状况相近的多粒黄瓜种子
B.实验结果说明NAA对黄瓜的根、芽的作用具有两重性
C.促进黄瓜芽伸长的最适NAA浓度小于根
D.黄瓜根对NAA比黄瓜芽更为敏感

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14.根据如图回答问题

(1)图中A表示氨基,D表示羧基(均用汉字表示).
(2)该化合物为三肽,是由3个氨基酸分子通过脱水缩合的方式形成的.
(3)图中表示R基的字母是B、C、G,表示肽键的字母是E、F.
(4)图中有2个肽键,有1个氨基和2个羧基.该化合物由2种氨基酸组成.

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20.蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示.据此分析,下列说法正确的是(  )
A.阴阳蝶的出现属于染色体变异,这种变异可以通过光学显微镜观察到
B.过程Ⅰ依赖于细胞膜的流动性,过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同
C.由图可推断,Z和W染色体上的基因都与性别决定有关
D.若阴阳蝶能产生配子,则次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体

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10.如图为反射弧的示意图,有关叙述不正确的是(  )
A.①代表感受器
B.③代表神经中枢
C.兴奋沿④传导时细胞膜外Na+大量内流
D.若②处受到破坏,刺激④仍能引起 ⑤的反射活动

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17.下列有关变异的说法正确的是(  )
A.发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代,所以它是不可遗传的变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍

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14.下列有关生物进化的说法错误的是(  )
A.从根本上看,如果没有突变,进化就不能发生
B.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强
C.捕食者的存在有利于增加物种的多样性
D.隔离是物种形成的必要条件,但不是进化的必要条件

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15.请回答下列有关光合作用的问题:

(1)光合作用包括两个阶段.光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响.光照强度直接影响光合作用的光反应阶段;二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应阶段.
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系.
①在温度为10℃、光照强度大于L1千勒克司时,光合速度不再增加.当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是光照强度.
②根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度.
(3)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系.
①当在6千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同.
②A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于6千勒克司.
(4)光合作用产物氧气中的氧全部来源于反应物水.请写出光合作用的总反应式6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O.

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