A、细胞核控制细胞的分裂 |
B、细胞质控制细胞的遗传 |
C、细胞核控制细胞的生命活动 |
D、细胞质控制细胞的分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大于M、大于N |
B、大于M、小于N |
C、小于M、小于N |
D、小于M、大于N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能增强植物根的呼吸作用,为根吸收矿质离子提供更多的能量 |
B、能促进土壤中硝化细菌的活动,从而提高氮肥的利用率 |
C、促进农作物体内水分的运输 |
D、有利于微生物分解农家肥,提高土壤肥力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察细胞中叶绿体的形态 |
B、观察细胞中线粒体的分布 |
C、观察植物细胞的质壁分离 |
D、观察有丝分裂过程中的染色体形态变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体内环境中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 |
B、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基 |
C、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解 |
D、自由水可作为细胞内化学反应的反应物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是由DNA、RNA和蛋白质组成 |
B、蛋白质、RNA等生物大分子可以通过核孔自由进出细胞核 |
C、核膜由两层磷脂分子组成 |
D、大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用 |
B、细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度 |
C、细胞核是细胞代谢的主要场所 |
D、细胞是生物体结构、代谢和遗传的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制性核酸内切酶 |
B、纤维素酶 |
C、DNA连接酶 |
D、DNA聚合酶 |
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