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    11．回答下列有关细胞分裂与细胞分化的问题．
    如图（1）是基因型为BbVv的果蝇进行某种细胞分裂示意图，图（2）表示该果蝇进行此次细胞分裂过程中处于四个不同阶段的细胞（I-IV）中遗传物质或其载体（①-③）的数量．请回答：

    （1）图（1）是减数分裂分裂过程，该果蝇细胞分裂产生的丙细胞有2种基因型．若图中丁是果蝇细胞分裂过程中部分染色体的示意图，则该图应该在①（填①或②）的位置．
    （2）关于图（2）的分析，正确的是A
    A．II所处阶段可能发生交换行为　B．②代表染色体
    C．III与图（1）中的乙细胞对应    D．Ⅰ：Ⅱ：Ⅲ：Ⅳ的③数量比是2：4：4：1
    （3）已知果蝇的眼色为伴性遗传．若图（1）的a与一只红眼果蝇的配子受精后发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼果蝇的配子受精后发育成的果蝇表现型为红眼雄果蝇或白眼雄果蝇．
    （4）某同学在观察果蝇染色体形态时，发现细胞中染色体形态与图（2）中①②③显示的数量关系不符，该同学所观察的细胞是C
    A．初级精母细胞B．次级卵母细胞C．唾液腺细胞D．精巢中的体细胞
        在果蝇唾液腺染色体上可观察到膨泡（如图（3）中左图箭头所指）．研究证明，膨泡是基因的活化区，即正在转录mRNA的区域．图（3）右图为果蝇唾液腺染色体（第3号）左臂上膨泡化随着幼虫生长的变化情况示意图．
    （5）细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生形态、结构和蛋白质合成的差异，造成这种差异的根本原因是基因的选择性表达（ 细胞内基因的表达是有选择性的）．下列关于图3的分析正确的有BD（多选）
    A．左图显示果蝇唾液腺染色体上横纹很多说明每条染色体上基因的数目是不确定的
    B．不同发育时期染色体上膨泡化位置不同说明细胞分化过程中基因的转录是有序的
    C．基因74EF和75B在蛹化前时间点3膨泡化程度达到最强，蛹化开始后不同转录
    D．观察基因71C～E的膨化程度变化说明基因的表达在一定时期内可以持续存在
    E．幼时期时间点2之前的幼虫期细胞中和蛹期的细胞中不存在66B基因的转录产物．

    分析 分析图1：甲细胞所含性染色体为XY，因此该果蝇为雄果蝇；①为减数第一次分裂，②为减数第二次分裂；两种同一个次级精母细胞的精细胞相同，因此a和b相同，c和d相同．
    分析图2：图中①为染色体，②为染色单体，③为DNA．Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期、中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期．

    解答 解：（1）图（1）是减数分裂过程；一个精原细胞减数分裂形成4个精细胞但只有2种基因型；图丁细胞处于减数第一次分裂后期，对应于①的位置．
    （2）A．II所处阶段为减数第一次分裂，减数第一次分裂前期可发生交叉互换，A正确；
    B．②代表染色单体，B错误；
    C．III处于减数第二次分裂前期和中期，而图（1）中的乙细胞处于减数第一次后期，C错误；
    D．Ⅰ：Ⅱ：Ⅲ：Ⅳ③的数量比是2：4：2：1，D错误．
    故选：A．
    （3）据图（1）中细胞甲可知该果蝇为雄果蝇，与之交配的为雌果蝇，图（1）中a与一只红眼果蝇的配子受精后发育成一只白眼雄果蝇，说明a所含性染色体为Y，则b的性染色体也为Y，因此b与该红眼果蝇的配子（可能含有控制红眼的基因，也可能含有控制白眼的基因）受精后发育成的果蝇表现型为红眼雄果蝇或白眼雄果蝇．
    （4）A．初级精母细胞所含染色体数目与图中①显示的数量相同，A错误；
    B．次级卵母细胞所含染色体数目与图中②③显示的数量相同，B错误；
    C．唾液腺细胞已经高度分化，不再分裂，在显微镜下观察不到染色体，因此其显示的染色体数目与图中①②③显示的数量不同，C正确；
    D．精巢中的体细胞所含染色体数目与①显示的数量相同，D错误．
    故选：C．
    （5）细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生形态、结构和蛋白质合成的差异，造成这种差异的根本原因是基因的选择性表达（细胞内基因的表达是有选择性的）．
    A．果蝇唾液腺细胞染色体上的横纹（区带）是很多基因的集合，可用于基因定位，但不能用于表示基因数目，A错误；
    B．膨泡是基因的活化区，即正在转录mRNA的区域，因此不同发育时期染色体上膨泡化位置不同，说明细胞分化过程中基因的转录是有序的，B正确；
    C．基因74EF和75B在蛹化前时间点3膨泡化程度达到最强，说明此时正在转录，在蛹化开始后也进行相同转录，C错误；
    D．由图中基因71C～E的膨化程度变化说明基因的表达在一定时期内可以持续存在，D正确；
    E．蛹期的细胞中存在66B基因的转录产物，E错误．
    故选：BD．
    故答案为：
    （1）减数分裂   2   ①
    （2）A   
    （3）红眼雄果蝇或白眼雄果蝇   
    （4）C 
    （5）蛋白质合成   基因的选择性表达（ 细胞内基因的表达是有选择性的）     BD

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂、伴性遗传、细胞分化等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律；识记伴性遗传的类型及特点；识记细胞分化的概念及实质，能结合所学的知识准确答题．

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    下列关于动物激素的叙述，错误的是

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    B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

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    D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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    B．视野中，图②类型的细胞数量最多
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    19．下列为蛙卵的发育过程模式图，对图的相关解释正确的是（　　）
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人体内环境自稳态及其调控
    图1为人体自稳态调控的示意简图，图中甲至戊表示相关器官或腺体，英文字母表示相应激素，数字表示有关调控反应．

    （1）写出下列编号所代表的含义名称：乙下丘脑  e肾上腺素   g促甲状腺激素
    （2）图1中表示拮抗作用的生理过程编号有①②．
    （3）在极度饥饿情况下，b的分泌往往受到交感神经支配，进一步说明神经调节相对激素调节的特点是速度快、精准．
    （4）过程⑥主要通过加强心搏频率或强度来提高血压；过程⑦主要通过促进水分吸收、增大血容量来提高血压．
    （5）激素a和激素h的相同生理作用是A．
    A．促进糖的氧化分解              B．抑制有机物相互转化
    C．促进生物生长发育              D．促进神经系统兴奋性
    运用微电压计进行神经纤维膜电位测量实验装置如图2，在未受到任何刺激情况下，测得电压如图中电压计指针所示．
    （6）若两电极均置于膜外，待指针稳定之后，再在A处施以合适的刺激，则该微电压计指针的摆动过程的情况将会是C．
    A．→0点→正值                 B．→正值→0点
    C．→负值→0点→正值→0点       D．→0点→正值→0点→负值
    如图3为两个轴突末梢连在一根神经纤维上结构，当兴奋沿轴突向下传递时，两个轴突末梢分别释放神经递质a和b，从而引起离子x、y流向神经纤维内，最后，在神经纤维膜内的A、B、C、D处测得膜电位情况如图4和图5．

    （7）关于图3中结构的叙述，错误的是D．
    A．①④为离子通道                    B．②③具有特异性
    C．递质影响通道的开闭                D．x、y不影响膜电位变化
    （8）关于图3至图5的解释，正确的有ABCD（多选）
    A．图3反映了兴奋在突触传导的单向性         B．离子y是阴离子
    C．图4反映了兴奋在神经纤维传导的双向性     D．离子x可能是钠离子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（　　）
    A．应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底
    B．在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
    C．在发酵过程中，需从充气口不断通入空气
    D．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用的装置进行消毒处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人类红绿色盲的遗传系谱图，请分析回答：
    （1）写出该家族中下列成员的基因型：
    4XbY，10XbY，11XBXb或XBXB．
    （2）14号成员是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某个体传递来的．用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径1→4→8→14．
    （3）若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为$\frac{1}{4}$，是色盲女孩的概率为0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于乳酸菌与蛔虫的叙述，不正确的是（　　）
    A．都没有线粒体B．遗传物质都是DNAC．都有细胞壁D．都进行无氧呼吸

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    B．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
    C．21三体综合征发生了染色体数目的变异
    D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

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