A. | 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 | |
B. | 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 | |
C. | 在同一个溶液中,用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 | |
D. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,细胞内紫色变深 |
分析 质壁分离发生的条件:(1)细胞保持活性;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度要小于外界溶液浓度.用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离,看到的现象是:液泡体积变小,原生质层与细胞壁分离,细胞液颜色加深.
解答 解:A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察,A正确;
B、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B错误;
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,细胞失水,细胞内紫色变深,D正确.
故选:B.
点评 本题考查观察细胞质壁分离及复原实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象和实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 姐妹染色单体分离 | B. | 等位基因分离 | ||
C. | 基因自由组合 | D. | 性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该正常基因中有4个CCTAGG序列 | |
B. | 产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来 | |
C. | 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 | |
D. | 若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成该酶所需要的能量直接来自于细胞内的能源物质葡萄糖 | |
B. | 胰岛素一般以主动运输的方式运出胰岛细胞 | |
C. | 胰岛素中游离的氨基和羧基至少各2个,氧原子数至少53 | |
D. | 将胰岛素用高温处理,恢复常温后其功能可以恢复 |
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A. | 酵母菌、乳酸菌属于兼性厌氧生物 | |
B. | 人的成熟红细胞在有氧条件下呼吸产生H2O和CO2,在缺氧条件下则产生乳酸 | |
C. | 在探究酵母菌呼吸方式的实验中,加入氧气一组为对照组,隔绝空气一组为实验组 | |
D. | 酒精的检验可用酸性重铬酸钾,其颜色由橙色变为灰绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 | |
B. | 碱性染料吡罗红可用于染色体染色 | |
C. | 用显微镜观察可看到分裂末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 | |
D. | 细胞内染色体的存在状态和所处位置可作为判断有丝分裂各时期的依据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生命系统的结构层次来看,既是细胞层次也是个体层次 | |
B. | 具有与酵母菌结构相似的细胞膜,其细胞器中A和T的数量相等 | |
C. | 观察其染色体形态结构和数目最佳的时期是有丝分裂中期 | |
D. | 细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高 |
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