如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前,一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是( )
A.核糖体 | B.细胞核 |
C.高尔基体 | D.细胞质基质 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是
A.基因的选择性表达 | B.DNA的复制 |
C.同源染色体的分离 | D.姐妹染色单体的分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示两个群落演替过程中物种丰富 度的变化,下列叙述不正确的是( )
A.甲的演替速度比乙的慢、历时长 |
B.甲可表示在火灾过后的草原上进行的演替 |
C.甲中①、②处的物种组成不一定相同 |
D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一个正常人从10℃的环境进入一室温40℃的环境中,机体发生的变化是( )
A.散热减少,产热随后增加 | B.散热增加,产热随后增加 |
C.散热减少,产热随后减少 | D.散热增加,产热随后减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源
②控制人口增长,协调人与自然和谐发展
③增加化肥和农药的使用,提高作物产量
④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
A.①②③ | B.①②⑤ | C.①③④ | D.③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某生态系统的食物网示意图,甲一一庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( )
A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级 |
B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 |
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 |
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物膜的说法正确的是( )
A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的 |
B.构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 |
C.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 |
D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图。以下相关叙述错误的是( )
A.细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率 |
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率 |
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和 |
D.分析细胞④可得出,此时的光照强度较弱且N1小于m2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将酵母菌研磨离心后得到的上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器),以及未经离心的酵母菌匀浆,分别置于甲、乙、丙三支试管中。向试管中滴加等量的丙酮酸后,可获得终产物CO2和水的试管是( )
A.甲和乙 | B.乙 |
C.丙 | D.乙和丙 |
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