分析 生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.(少消耗、多效益、可持续)生态经济主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,实现物质和能量的多级利用.该生态系统的建立,只能提高能量的利用率,不能提高各营养级间的能量传递效率.
根据生态系统的能量流动规律,要提高能量的利用率,具体措施:a.尽量缩短食物链;b.充分利用生产者;c.充分利用分解者,如利用秸秆培育食用菌、利用植物残体生产沼气等.
解答 解:(1)该农业生态系统中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的.该农业生态系统中家禽、家畜属于第二营养级.
(2)图中沼气池的建立使该农业生态系统实现了物质的多级利用,提高了能量的利用率.
(3)沼渣沼液中的有机物可被土壤中的细菌、真菌等微生物分解.
(4)灰喜鹊是动物,体积较大,运动范围大,所以欲调查该农业生态系统中灰喜鹊的种群密度,最适宜的方法是标志重捕法.
(5)退耕的农田发生的演替属于群落演替中的次生演替.
(6)与森林生态系统相比,该农田系统的营养结构比较简单,属于抵抗力稳定性比较低.
故答案为:
(1)农作物、树木等生产者固定太阳能 二
(2)物质和能量
(3)细菌和真菌
(4)标志重捕法
(5)群落演替
(6)低
点评 本题考查生态工程和生态农业的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖 | |
B. | 利用诱变育种手段,可获得能生产人干扰素的工程菌 | |
C. | 利用基因工程手段可培育生产人胰岛素的大肠杆菌 | |
D. | 利用细胞工技术可以培育生产单克隆抗体的细胞系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的细胞内液构成了内环境 | |
B. | 人体的细胞外液构成了内环境 | |
C. | 内环境稳态是体液调节的结果 | |
D. | 内环境的理化性质随环境变化而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
日期(月-日) | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 |
数量(只/株) | 4 | 39 | 266 | 1167 | 1976 | 2175 | 2170 |
A. | 调查期间棉蚜种群数量增长的曲线呈J型 | |
B. | 棉蚜与棉花的种间关系是捕食 | |
C. | 调查棉蚜种群数量最好采用样方法 | |
D. | 若长期使用农药防治会诱导棉蚜抗药性突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:综合题
下图是真核细胞结构示意图,请据图回答:
(1)将A细胞浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,出现 现象。
(2)用光学显微镜观察生活状态的③的形态和分布,可用 作活细胞染料,结构③是 的主要场所。
(3)图中细胞核内的⑤是指 ,该结构与 合成以及 的形成有关。
(4)蓝藻与图示细胞最主要的区别是 ,蓝藻与图示细胞共有的细胞器是[ ] 。
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