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下列所为不同细胞的细胞周期持续时间(h).据表分析可以得出的结论是(  )
细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期
十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3
肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5
成纤维细胞 19.3 0.7 20.0
A、分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D、不同种类细胞的分裂都是同步进行的
考点:细胞周期的概念
专题:
分析:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,是一个细胞周期.根据题意和图表分析细胞的分裂间期和分裂期的时间,并作出判断.
解答: 解:A、从图中分析可知:分裂期最短的是肿瘤细胞,但细胞周期最短的是十二指肠细胞,只有15.3h,A错误;
B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是成纤维细胞,B错误;
C、三种细胞的细胞周期各不相同,说明不同种类细胞的细胞周期持续时间不同,C正确;
D、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同,它们的分裂也不是同步进行,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞周期的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )
A、A表示为进化提供原材料的基因突变和基因重组
B、B表示地理隔离,是产生新物种的一个必经阶段
C、种群基因频率定向改变是形成新物种的前提
D、C表示生殖隔离,是指两种生物杂交后代不可育或不能产生杂交后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对你的预测结果进行分析.
实验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计).
实验步骤和预测实验结果:
(1)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中.此时,叶片均浮在液面上.
(2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部.
(3)分析预测的结果:

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是
 
,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的
 
中,此结构最初由
 
发育而来.
(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是
 
.糖类在
 
过程中产生一些中间产物,可以通过
 
作用生成相对应的
 

(3)如果在同样条件下继续培养,预测如图曲线的最终变化趋势是
 
,其原因是
 

Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.
(1)实验原理:蛋白质
 
.其颜色深浅与蛋白质含量成正比.
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发l、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号l、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的
双缩脲试剂A和B(按比例配置)的混合液
a
,振荡均匀后,
在沸水浴中加热观察
b
颜色变化.
a:
 

b:
 

(3)实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酷暑季节,室外作业的工人应多喝(  )
A、盐汽水B、核酸型饮料
C、蛋白型饮料D、纯净水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中①和②表示发生在常染色体上的变异.①和②所表示的变异类型分别属于(  )
A、重组和易位
B、易位和易位
C、易位和重组
D、重组和重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、④是人体内新陈代谢的主要场所
B、毛细血管管壁细胞生活的内环境是④⑤
C、③④之间可进行双向的物质交换
D、若②为肝脏细胞,则⑤处的氧气浓度高于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A、如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B、若某毒素破坏细胞内线粒体的功能,则会影响b过程
C、图中显示的细胞膜结构模型是流动镶嵌模型
D、细胞间识别、免疫与①有关,细胞癌变后①含量无变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有(  )
①大脑皮层   ②小脑   ③下丘脑   ④脑干   ⑤垂体.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①④⑤

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