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20.用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无子西瓜”过程中,下列说法正确的是(  )
A.第一年结的西瓜其种皮、胚的染色体组数不同,均是当年杂交的结果
B.第二年的植株中没有同源染色体
C.第一年的植株中,染色体组数可存在2、3、4个染色体组
D.第二年的植株中用三倍体做母本,与二倍体的父本产生的精子受精后,得到不育的三倍体西瓜

分析 无子西瓜的培育的具体方法:
1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.

解答 解:A、第一年结的西瓜其种皮、胚的染色体组数不同,其中种皮是由珠被发育而来的,不是当年杂交的结果,A错误;
B、第二年的植株中含有三个染色体组,含有同源染色体,B错误;
C、第一年的植株中,减数分裂后得到的配子中含2个染色体组;胚是由一个精子和一个卵细胞结合发育而成,故有3个染色体组;种皮和果肉都属于母本的体细胞,均为4个染色体组,C正确;
D、第一年给母本授予二倍体植株花粉的目的是获取三倍体种子,第二年的目的是刺激三倍体雌蕊子房壁的发育,获得三倍体西瓜,D错误.
故选:C.

点评 本题考查的知识点位于课后的练习题,但是课后的练习题往往是精选的一些习题,甚至一些高考题就是课后练习题的一个变形,所以平时一定要注意对课后习题精研、吃透.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子.据图分析正确的是(  )
①在噬菌体中也可以发生过程Ⅰ②原核生物中能发生过程Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,并且上述过程中所需的ATP都是由线粒体提供 ③人类的白化病基因起源于图中的Ⅰ过程中 ④导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是C分子的不同 ⑤人体中,单体a的种类有4种 ⑥X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N ⑦图中A和C是组成染色体的主要成分 ⑧若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对.
A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.③⑤⑥⑦C.③④⑦⑧D.②③④⑤⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人体细胞内含有46条染色体,减数分裂时可以形成的四分体数是(  )
A.92个B.69个C.46个D.23个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.内分泌疾病是指由于内分泌腺或内分泌组织本身的分泌功能或结构异常时发生的疾病,下列最可能属于内分泌疾病的是(  )
A.尿毒症B.红绿色盲C.大脖子病D.组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于组成生物体的化学元素的叙述,正确的是(  )
A.生物体内任何一种元素的作用都能被其他元素替代
B.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
C.生物体内的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
D.糖类没有,核酸和蛋白质一定有的元素是S

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关群落演替的叙述,正确的是(  )
A.群落的演替是不同种生物之间、生物与无机环境之间相互影响的结果
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于某雌性动物(2n=28)体内细胞增殖的描述,正确的是(  )
A.分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化
B.该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体
C.细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞
D.基因自由组合现象可发生在减数第一分裂的前期和后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于人类受精作用的说法错误的是(  )
A.受精作用过程中一个精子与一个卵细胞融合
B.受精过程中精子的膜要与卵细胞的膜融合
C.受精卵形成后再经过细胞分裂、分化形成新的个体
D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于细胞全能性的理解不正确的是

A.高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到试管苗,是植物细胞具有全能性的有力证据

D.玉米种子发育成玉米植株是细胞全能性的表现

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