精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.如图为某动物细胞亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)[①]是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.
(2)细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是[⑥]内质网
(3)细胞有丝分裂过程中,由[②]中心体发出星射线,形成纺锤体.
(4)[③]的功能是合成蛋白质的场所.
(5)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是选择透过性.
(6)动植物细胞都有的结构而功能不同的细胞器是高尔基体.

分析 图示为某动物细胞亚显微结构模式图,①表示线粒体,②表示中心体,③表示核糖体,④表示高尔基体,⑤表示细胞膜,⑥表示内质网.

解答 解:(1)图中①是线粒体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.
(2)细胞内内质网是蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”.
(3)细胞有丝分裂过程中,由中心体发出星射线,形成纺锤体.
(4)图中③是核糖体,核糖体是合成蛋白质的场所.
(5)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是选择透过性.
(6)动植物细胞都有的结构而功能不同的细胞器是高尔基体.
故答案为:
(1)线粒体    有氧呼吸
(2)内质网
(3)中心体
(4)合成蛋白质的场所
(5)流动性    选择透过性
(6)高尔基体

点评 本题结合细胞结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.请回答下列有关实验的问题:
(1)用显微镜观察某装片时,观察到的图象在视野的左上方,要把图象移到视野中央,载玻片应向左上方移动.
(2)在检测花生子叶中的脂肪时出现了橘黄色的颗粒,使用的染液是苏丹Ⅲ.
(3)在绿叶中色素的提取和分离实验中,研磨时为了研磨充分,要加入二氧化硅.分离色素时要注意,不能让层析液没及滤液细线;扩散速度最快的色素是胡萝卜素.
(4)植物细胞发生质壁分离时,与细胞壁逐渐分离的是原生质层.
(5)为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学分别向A~E 5支试管中加入适宜浓度的唾液淀粉酶2mL,调节各试管的pH值,再分别加入质量分数为2%的淀粉液2mL.37℃保温10min后,加入斐林试剂后水浴加热2分钟显色结果如下表.请回答问题:
试管编号ABCDE
pH5.606.206.807.408.00
砖红色深浅+++++++++
注:“+”的多少代表颜色深浅
①实验结果表明淀粉酶的最适pH值是6.80,高于或低于此pH时,酶活性降低.
②如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液,其他条件不变,不能出现砖红色沉淀,原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反应,说明酶具有专一性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在进行减数分裂实验过程时,确认同源染色体的主要依据是(  )
A.在减数第一次分裂前期能联会的2条染色体
B.1条染色体复制而成的2条染色体
C.1条来自父方,1条来自母方
D.在减数第一次分裂中期能联会的2条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.一对表现型正常的夫妇生了一个白化病儿子和一个正常女儿,这个女儿携带隐性基因的几率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.红细胞吸收葡萄糖的方式是(  )
A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA,由此分析正确的是(  )
A.转运缬氨酸的tRNA一端的反密码子可能是CAU
B.该病症的根本原因是由于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代
C.控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症
D.②过程是以α链做模板,脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图表示机体的免疫反应消除抗原的过程示意图.请据图回答:

(1)细胞a的名称是浆细胞,细胞c的名称是效应T细胞;
(2)细胞c进行的是特异性免疫中的细胞免疫,物质b进行的是特异性免疫中体液免疫.
(3)艾滋病病毒侵入人体,攻击的主要对象是T细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于某基因片段的说法,正确的是(  )
A.解旋酶作用于①处
B.②处的碱基缺失一定会导致该基因控制合成的蛋白质结构改变
C.把此DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含15N的DNA分字占100%,含14N的DNA分子占25%
D.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中,能体现体细胞全能性的是( )

A.壁虎的断尾重生

B.植物体用种子繁殖后代

C.通过单倍体育种获得纯合体

D.兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗

查看答案和解析>>

同步练习册答案