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下面是“生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定”实验的材料和部分操作步骤中共有五处错误,请对其中的错误加以订正并按顺序填在答题卡上.
(一)实验材料:选取胡萝卜、新鲜牛奶和浸泡过的花生种子分别做还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定实验.
(二)实验步骤:
鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化.
鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A摇匀后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色.
鉴定脂肪时,染色后常用清水洗去浮色,然后用高倍镜直接观察临时装片.
正确的实验步骤为:
 
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:根据题意分析可知:
①鉴定还原糖时,需要选取白色或近乎白色的材料,因此不能选取胡萝卜,可选取白萝卜.
②鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂后,需要在水浴加热的条件下,才会出现砖红色沉淀,所以不可立即观察颜色变化.
③蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,而不是蓝色.
④鉴定脂肪时,染色后常用酒精而不是清水洗去浮色.
⑤显微镜观察时,先用低倍镜观察临时装片,然后再转换成高倍镜观察临时装片.
故答案为:
实验步骤为:
鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂,在水浴加热的条件下,观察颜色变化.
鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A摇匀后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现紫色.
鉴定脂肪时,染色后常用酒精洗去浮色,然后先用低倍镜观察临时装片,再用高倍镜观察.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述中,正确的是(  )
A、若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
B、若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中一定含有1条Y染色体
C、若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组
D、若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的AB段原因相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图DNA分子片段的说法正确的是(  )
A、限制性内切酶可作用于①、②处
B、“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
C、该DNA的特异性表现在碱基种类和
A+G
G+T
的比例上
D、把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中图甲所示为缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
 
.兴奋不能由B传到A的原因是
 

(3)已知A释放的某物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某真核细胞亚显微结构示意图,据图回答

(1)该细胞最可能是动物细胞,理由主要是
 

(2)1、4、5、6、7、8结构中,其组成成分中含有磷脂分子的结构有
 

(3)假设该细胞为分泌胰岛素的细胞,那么与胰岛素合成有关的具膜细胞器有
 
(填结构名称),胰岛素的合成场所是
 
(填数字代号及名称)所代表的结构.
(4)动物和低等植物才具有的结构是
 
 (填数字代号及名称)
(5)结构⑧的功能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关微生物的问题.
Ⅰ、如图1所示是酵母菌的结构模式图,据图回答.

(1)从图示细胞的构造看,酵母菌属于
 
生物;与乳酸菌相比,其细胞结构的特点是
 

(2)图中[4]的化学成分主要包括
 
;[1]的结构名称为
 

(3)工业上用酵母菌制啤酒.在啤酒生产过程的初期,密闭的发酵罐中的酵母菌会迅速繁殖,此时它的主要繁殖方式是
 

(4)酒精主要是啤酒酵母菌进行
 
作用产生的代谢产物.
Ⅱ、如图2表示科研工作者用紫外线处理野生型啤酒酵母菌获得其营养缺陷型菌株的过程:
(5)将少量野生型酵母菌接种在恒定容积的液体培养基中.置于适宜的条件下培养.现将1000个红细胞与5mL该培养液混合均匀,然后取样、制片观察,进行随机统计.结果如下:
视野1 视野2 视野3 视野4
红细胞数 35 37 36 36
酵母菌数 212 231 220 218
则该5mL培养液中含有野生型酵母菌约为
 
个.
BudU是一种嘧啶类似物.酵母菌在繁殖过程中可以摄取BudU并替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到新合成的DNA链中,含BudU的DNA的酵母菌比含正常DNA的酵母菌更容易被紫外线杀死,而不繁殖的酵母菌由于不能利用BudU,其DNA对紫外线不敏感而存活下来.
(6)如果图2中的营养缺陷型酵母菌是赖氨酸营养缺陷型.下面是将赖氨酸营养缺陷型菌株从野生型菌株中筛选出来并大量繁殖的实验操作过程,请补充完整.
①将图2中的酵母菌培养在缺少
 
的基本培养基中,并在培养基中再加入
 
培养一段时间;
②用紫外线照射30分钟.目的是
 

③将存活下来的酵母菌培养在加入
 
的基本培养基中,就能获得大量的赖氨酸突变菌株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某新建人工湖泊的生物类群关系.请据图回答.

(1)该食物网中反映的种间关系有
 
.一个生物群落除了食物网中的组成成分外,还应该有
 

(2)由于合理保护使水禽等动物数量不断增多,可以判断食物链中水草等生产者的种类和数量
 
 (增加、减少);这种群落演替的类型是
 

(3)如果突然遭受了某种化工污染,导致水禽大量死亡,其他植物、动物不受影响,已知鱼类主要捕食水草、贝类主要捕食藻类,那么短期内水草的数量将
 
 (增加或减少).
(4)某学校生物科技小组的同学进行了某项探究实验,实验结果如图乙所示.该探究实验的课题是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是(  )
A、用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期
B、S期细胞的染色体数目已增加一倍
C、G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍
D、用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽.下列有关该实验评价合理的是(  )
A、该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B、该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C、欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D、该实验证明了细胞质是遗传的控制中心

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