样本 | 不同浓度蔗糖溶液条件下植物细胞质壁分离程度 | ||||||||
10%蔗糖溶液 | 20%蔗糖溶液 | 30%蔗糖溶液 | |||||||
① | ② | ①/②(%) | ① | ② | ①/②(%) | ① | ② | ①/②(%) | |
第1组实验 | 23 | 24 | 95.8% | 21 | 25 | 84% | 19 | 25 | 76% |
第2组实验 | 24 | 25 | 96% | 21 | 25 | 84% | 18 | 24 | 75% |
第3组实验 | 25 | 26 | 96.2% | 22 | 26 | 84.6% | 18 | 24 | 75% |
平均值 | 96% | 84.2% | 75.3% |
分析 植物细胞质壁分离是指细胞壁与原生质层分离的现象,原理是:植物细胞的原生质层相当于半透膜,将细胞放入一定浓度的溶液中,细胞可以通过渗透作用失水,由于细胞壁的伸缩性小,原生质层的伸缩性大,当植物细胞失水时,原生质层的收缩大于细胞壁的收缩,发生原生质层脱离细胞壁的现象.
解答 解:(1)由题图甲可知,测量②的格数为10,又由题干知,每格长度是1.75um,因此②是17.5um.
(2)分析表格数据可知,30%的蔗糖溶液①/②比值最大,即原生质和和细胞壁的差距最大,因此表格中几种蔗糖溶液浓度中,30%浓度蔗糖溶液可以较快观察到细胞质壁分离现象.
(3)50%的蔗糖溶液中,细胞失水过多,会导致细胞死亡,死亡的植物细胞放在清水中,不会发生渗透吸水现象,因此不能观察到质壁分离复原.
(4)适合做质壁分离实验的细胞具有两个条件:①具有细胞壁,是植物细胞,②具有成熟的大液泡.
故答案为:
(1)10 17.5
(2)30% 30%蔗糖溶液中①/②比值最大
(3)蔗糖溶液浓度过高,细胞过度失水而死亡
(4)D 有细胞壁和成熟的大液泡
点评 本题的知识点是植物细胞质壁分离的实验,旨在考查学生理解质壁分离的原理,并分析实验数据进行推理、判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷(解析版) 题型:综合题
我国已实现部分“胚胎工程产业化”,如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。如图所示是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请回答:
(1)培育“试管牛C”技术的操作流程是 (填字母),d操作的名称是 ,h操作的核心是 ,受精时受体的卵细胞处于 期。
(2)图中数字标号代表的结构名称是:① ,② ,③ 。若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到 阶段的早期胚胎进行分割处理,在进行胚胎分割时,应注意 。
(3)图中用到的激素是 ,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 改善空间和资源条件有望使K值提高 | |
B. | 图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数 | |
C. | BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 | |
D. | 在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,酵母菌的数量变化可用曲线Y表示 |
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