从世界上第一位“试管婴儿”诞生，至今全球试管婴儿数量已达到400万。从克隆羊“多利”诞生，至今已成功克隆了多种动物。请分析回答试管婴儿与克隆技术的有关问题：
(1)试管婴儿和克隆动物的培育过程中均会用到的生物技术有 、 。
(2)试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于_____________________________
和 。
(3)培育试管婴儿时，可通过给母体注射 增加排卵数量，从父亲体内获得的精子需要进行 处理，才能完成受精作用。
(4)克隆动物时，将甲个体的细胞核移入乙个体去核的卵母细胞中，由重组细胞培育成个体丙，则个体丙的基因来源于 __________________________________
_________________________________________________________________ 。
(5)请列举一例克隆技术在医疗方面的应用： 。
(1)动物细胞培养 胚胎移植
(2)有性生殖 无性生殖 (3)促性腺激素 获能
(4)甲个体(体细胞)的核基因和乙个体(卵母细胞)的细胞质基因
(5)克隆器官用于器官移植，避免免疫排斥(其他合理答案也可)
【解析】(1)试管婴儿涉及体外受精、动物细胞培养和胚胎移植等技术，克隆动物涉及核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术。(2)试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精形成的受精卵发育而成的个体，属于有性生殖。克隆动物是由体细胞的细胞核和卵母细胞的细胞质形成的重组细胞发育而成的个体，属于无性生殖。(3)给母体注射促性腺激素，可达到超数排卵的目的。在受精前，精子必须经过特殊的处理，以获取受精的能力，称为获能反应，卵母细胞要培养至
MⅡ中期。(4)丙个体的基因来源取决于重组细胞，重组细胞的核基因来源于甲，质基因来源于乙。(5)克隆技术应用于加速优良种畜改良进程，保护濒危物种，生产医用蛋白，用于组织、器官移植等。
浙江名校名师金卷系列答案科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第1、2章（解析版） 题型：选择题
已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS。以下叙述错误的是 ( )
①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个
②若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个
③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个
④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，O原子数目减少1个
A.① B.①②④ C.①④ D.②③
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章（解析版） 题型：综合题
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量，结果如下图。
(1)由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是 _________________
_________________________________________________________________。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 ____________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验。
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
② _______________________________________________________________。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步 |
|
第二步 | 向A、B两支试管中各加入等量的水浴加热至60℃的 溶液，水浴保温5 min |
第三步 | 将 后，向A、B试管内各加入1 mL，然后 |
实验结果预测：
该实验最可能的结果是 _______________________________________________
_________________________________________________________________ 。
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章（解析版） 题型：选择题
下列生命活动中一定需要细胞器参与的是 ( )
A.光合作用的暗反应 B.肽链的形成
C.细胞呼吸产生酒精 D.维生素D进入组织细胞
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章（解析版） 题型：选择题
如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是 ( )
A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B.把视野里的物像由乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序为转动转换器
调节光圈移动装片转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：选修1（解析版） 题型：综合题
根据相关知识，回答胡萝卜素提取和酶应用方面的问题：
(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和 ，以提高萃取效率；水蒸气蒸馏法 (填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取，原因是 ___________________________________
__________________________________________________________________；
鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用 法，并以_______ 样品作为对照。
(2)若要提高衣物上血渍的去除效果，可在洗衣粉中加入____________________
酶，因为该酶能将血红蛋白水解成可溶性的 或 ；若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加 酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是 ________________
_________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：必修3 第5、6章（解析版） 题型：综合题
南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如下图所示。
请回答：
(1)与太湖相比，Crooked湖的自我调节能力较低，原因是 _________________
_________________________________________________________________。
(2)图中所示生物之间的关系有 。占有两个营养级的生物是 。没有表示出的生态系统成分是 。
(3)鞭毛藻同化的能量最终流向有三个：①通过自身的呼吸作用散失一部分，
②被下一营养级利用，③ 。鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统的信息传递对生物的意义是 。
(4)请在下图用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途径。
(5)现阶段有人想利用Crooked湖来大力发展极地淡水养殖，请对这种想法进行评价并说明理由： ____________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：必修3 第3、4章（解析版） 题型：选择题
如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是 ( )
A.曲线不重叠时，M与N不存在竞争
B.b越大，生物适应环境能力越弱
C.d<b时，M与N竞争激烈
D.M、N将呈现“J”型增长
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮精细复习：综合滚动训练（解析版） 题型：选择题
光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如图表示两者之间的关系，下列叙述正确的是 ( )。
A．①过程产生的[H]和④过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B．③过程发生的场所是细胞质基质，④过程发生的场所是线粒体基质
C．③过程有水参与，产生少量能量
D．①③④⑤过程都能产生ATP，且都能用于生物体的各种生命活动
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