A. | 治疗性克隆其核心技术是胚胎干细胞培养技术 | |
B. | 中国政府既反对生殖性克隆,也反对治疗性克隆 | |
C. | 设计试管婴儿不能用于设计婴儿性别 | |
D. | 基因身份证可能造成基因歧视,可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系等 |
分析 1、治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植.
生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体.
2、中国政府:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人.
解答 解:A、疗性克隆是指从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗,其关键技术是胚胎干细胞培养技术,A正确;
B、中国政府既反对生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆,B错误;
C、设计试管婴儿不能用于设计婴儿性别,C正确;
D、基因身份证可能造成基因歧视,可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系等,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生物技术的伦理问题,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,一般不会出错.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激B处,A、C处可先后检测到膜电位变化 | |
B. | ③的内容释放到②中需穿过两层生物膜 | |
C. | 兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
D. | 刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因表达载体的构建 | B. | PCR技术获得目的基因 | ||
C. | DNA分子杂交技术 | D. | 抗原抗体杂交技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理选择豌豆作为实验材料 | |
B. | 恰当地运用了统计学方法 | |
C. | 正确地判断出基因与染色体存在平行关系 | |
D. | 巧妙地运用了假说一演绎法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中b+c阶段表示一个完整的细胞周期 | |
B. | 图1中a阶段用激光可诱发基因突变 | |
C. | 图2中表示人的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 | |
D. | 图3有丝分裂或减数分裂中造成cd段下降的原因是着丝点分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流动性特点 | B. | 选择功能 | C. | 选择透过功能 | D. | 主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在叶柄内从远基端向近基端进行主动运输 | |
B. | 当远基端生长素浓度≥近基端生长素浓度时,叶柄脱落 | |
C. | 脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 | |
D. | 生长素和乙烯在叶片的脱落过程中起着相互促进的作用 |
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