A、ATP分子中的A代表的是腺嘌呤 |
B、动物体内主要的储能物质是ATP |
C、ATP是直接能源物质 |
D、线粒体是合成ATP的唯一场所 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验结果 | 实验结论 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对行为 |
B、细胞的高度分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低 |
C、肺炎双球菌、酵母菌都含有DNA和RNA这两种遗传物质 |
D、硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内激素、酶和神经递质均在发挥作用后立即失活 |
B、水稻种子在萌发过程中有机物的含量、种类减少 |
C、种群基因频率的改变是进化的标志 |
D、细胞衰老意味着细胞内所有酶的活性的下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体细胞内,a共有5种 |
B、b在细胞核中经缩合反应合成丙 |
C、区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同 |
D、在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般不同,丙一般相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T淋巴细胞受损,将会导致体液免疫全部丧失,细胞免疫部分丧失 |
B、免疫系统具有防卫、监控和清除功能,构成神经-体液-免疫调节网络,维持机体的稳态 |
C、浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生 |
D、B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、②③④⑤ |
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