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要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是


  1. A.
    杂交育种 
  2. B.
    单倍体育种 
  3. C.
    诱变育种 
  4. D.
    基因工程育种
D
杂交育种、单倍体育种和诱变育种无法克服不同物种之间的生殖隔离;
基因工程育种的优点:目的性强,育种周期短,可以克服远缘杂交不亲和障碍;选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用甲基绿和毗罗红的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现


  1. A.
    红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
  2. B.
    绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中
  3. C.
    只有细胞核被染成红色
  4. D.
    只有细胞质被染成绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

生长素能促进生长,但它的作用又会被乙烯所抵消吗?

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于免疫的叙述,正确的是


  1. A.
    B细胞和T细胞的细胞核所含基因不同,功能也不同
  2. B.
    吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与
  3. C.
    “先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
  4. D.
    吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原有呈递作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家将棕鼠卵细胞的细胞核注入已除去细胞核的黑鼠卵细胞内,激活以后移入白鼠子宫内,白鼠最终生下了一只克隆鼠,这只克隆鼠的体色和性别是


  1. A.
    黑色雄性
  2. B.
    棕色雌性
  3. C.
    白色雄性
  4. D.
    灰色雌性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于进化论的观点,不正确的是


  1. A.
    各种生物不是神创造出来的
  2. B.
    各种生物是由共同祖先逐渐演变而来的
  3. C.
    生物之间有亲缘关系
  4. D.
    从古到今生物的种类没有增减

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对玉米作杂交实验,在人工传粉前后,一定不需套袋的个体及时期是


  1. A.
    母本、受粉前
  2. B.
    母本、受粉后
  3. C.
    父本、传粉前
  4. D.
    父本、传粉后

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

预计我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲的可再生水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产出的电能,因此,三峡工程有助于控制


  1. A.
    白色污染
  2. B.
    温室效应
  3. C.
    酸雨形成
  4. D.
    氮氧化物的排放

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

谷物中含量丰富的糖是


  1. A.
    糖原和纤维素
  2. B.
    淀粉和糖原
  3. C.
    淀粉和纤维素
  4. D.
    蔗糖和淀粉

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