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2.图为某种激素分泌、运输和作用于靶细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.激素分子的化学本质都是蛋白质
B.激素直接参与细胞乙内的生命活动
C.激素调节的反应速度较神经调节缓慢
D.激素经细胞乙接受并起作用后会被灭活

分析 本题是不同细胞产生的信息分子作用于靶细胞的过程和引起的生理效应,根据题图和选项内容梳理相关的过程,分析解答.
激素调节是指动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素,间接调节动物机体的活动.内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分,在一定的器官或组织中发生作用,从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能,使这些机能得到兴奋或抑制,使它们的活动加快或减慢.
激素调节的特点是微量和高效、通过体液进行运输、作用于靶器官、靶细胞.

解答 解:A、有的激素化学本质是蛋白质,如胰岛素;有的是脂质,如性激素,A错误;
B、激素通过体液运输影响细胞乙内的生命活动,不是直接参与,B错误;
C、激素需要通过体液运输,作用面积大,反应速度慢,C正确;
D、激素与细胞乙细胞膜上受体特异性结合后,会被灭活,D正确.
故选:CD.

点评 本题考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生物实验的叙述,正确的是(  )
A.制作洋葱根尖临时装片的过程为解离→漂洗→染色→制片
B.用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离实验时需用龙胆紫染色
C.提取叶绿体中色素时用层析液溶解色素
D.用双缩脲试剂检测蛋白质,水浴加热后出现紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图是以沼气为纽带建立的庭院生态系统的模式图.请据图回答下面的问题.
(1)该人工生态系统与自然生态系统相比,最大的优点是物质、能量的多级利用,使能量更多地流向对人类最有益的部分,最大的缺点是生物种类少,营养结构单一.
(2)在该生态系统内,如果人的能量70%来自农作物、20%来自鸡等家禽、10%来自猪,则人体如果获得100kJ 的能量,至少要消耗1100kJ能量的农作物.
(3)该庭院生态系统是利用了物质循环再生原理、整体性原理(填生态工程的基本原理)而设计的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于限制酶的说法,不正确的是(  )
A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布
B.一种限制酶只能识别DNA分子中某种特定的核苷酸序列
C.限制酶的作用之一是可用来提取目的基因
D.切割目的基因与运载体质粒的需是同种限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa.若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图是有关光合作用示意图.据图回答下列问题:

(1)图甲中物质4表示ATP,其分子结构简式为A-P~P~P.图甲中ADP的转移情况是从叶绿体基质到类囊体薄膜.
(2)在光合作用过程中暗反应包括[6]二氧化碳的固定和⑤C3的还原.
(3)图乙中B点称为光补偿点,该处细胞进行生理活动的特点是光合速率=呼吸速率,图中C点与B点相比较,C点C3的含量较少(填“较多”、“较少”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理.下列有关叙述错误的是(  )
A.及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸
B.粮食贮藏时,应降低温度和保持干燥
C.低温和无氧利于蔬菜水果的贮藏
D.透气性好的“创可贴”可减少厌氧菌的感染机会

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在基因工程操作过程中的“针线”、“剪刀”分别是(  )
A.限制酶、转录酶B.限制酶、DNA连接酶
C.DNA连接酶、限制酶D.解旋酶、限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是(  )
A.人体淋巴细胞所处内环境可能是淋巴或者是血浆
B.血浆中Na+、K+的含量过高或者过低都可能影响神经细胞的兴奋性
C.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果
D.血浆中PH值的稳态是多对缓冲对物质综合作用的结果

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