在生命系统的结构层次中.既是细胞层次.又是个体层次的是A.水螅 B.心肌细胞 C.大肠杆菌 D.卵细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，又是个体层次的是

A、水螅 B、心肌细胞 C、大肠杆菌 D、卵细胞

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．对于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，不正确的是（　　）

	A．	在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
	B．	盐酸酒精混合溶液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
	C．	低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极
	D．	改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可使染色体着色

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．某同学研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净，切成碎屑，向锥形瓶①、②、③、中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N₂，装置如图，一段时间后，观察装置中溴麝香草粉蓝水溶液的颜色变化，下列分析错误的是（　　）

	A．	甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同
	B．	乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO₂
	C．	甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强
	D．	乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO₂

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构

A、DNA分子 B、核酸 C、细胞膜 D、染色体

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在子女和父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是

A、血细胞 B、神经元 C、精子和卵细胞 D、受精卵

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市高三4月统一考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

Ⅰ.下图为甲病（M、m）和乙病（N、n）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于_____________。

A．常染色体显性遗传病

B．常染色体隐性遗传病

C．伴X染色体显性遗传病

D．伴X染色体隐性遗传病

（2）Ⅱ－5的基因型是_______________________________。

（3）如果Ⅲ－11与Ⅲ－12婚配，则所生孩子患病的概率是_____________。

Ⅱ.某二倍体自花传粉植物的抗病（T）对易感病（t）为显性，圆形果（R ）对扁形果（r）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上。

（4）两株植物杂交，F1 中易感病圆形果出现的概率为3/8，则两个亲本的基因型为_____

（5）若在自花传粉时，含t 基因的花粉有一半死亡，则

①让纯种抗病圆形果植株与纯种易感病扁形果植株杂交得 F1，F1 自交时，则 F2 代的表现型及其比例是___________________________________。

②由于受到某种环境因素的影响，一株基因型为 Rr的圆形果植株幼苗染色体加倍成为基因型为RRrr的四倍体植株，假设该四倍体植株自交后代均能存活，圆形果对扁形果为完全显性，则其自交后代的表现型种类及其比例为_____________。正常二倍体植株加倍成为四倍体植株后R基因频率___________（填“变小”、“不变”或“变大”），该四倍体植株与正常二倍体植株是不是同一个物种？_________（填“是”或“不是”）。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市高三4月统一考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关实验操作的描述，正确的是

A．鉴定待测样液中的葡萄糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液

B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D．探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果

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科目：高中生物 来源：2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

人类皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因（A、a和B、b和D、 d）所控制；基因A、B和D可以使黑色素量增加，三对基因对黑色的作用程度是一样的，而且每对基因以微效、累积的方式影响黑色性状。两个基因型为AaBbDd的婚配，则子代表现型种类数以及子代中与AaBBDd的个体表现型一致的几率分别为

A．7种，15/64 B．8种，1/16

C．9种，6/64 D．27种，1/16