精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•宜昌校级月考)在适宜的温度、光照条件下,在同时盛有水生动物和植物的养鱼缸中,当处于下列哪一种情况时,整个鱼缸的物质代谢恰好处于相对平衡( )

A.动物的呼吸作用等于植物的光合作用强度

B.动物呼吸作用吸收的氧气等于植物的光合作用释放的氧气

C.动物、植物和微生物的CO2输出量等于植物光合作用CO2的吸收量

D.动物CO2的输出量等于植物CO2的输出量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.把酵母菌与葡萄糖的混合液摇匀,均分到两个相同的密闭装置甲和乙中(装置中铁丝网上铺有分别用A液或B液浸润过的湿纱布),并将甲、乙装置在相同且适宜的环境中放置相同时间.

请回答下列问题:
(1)在甲装置中,A液为10%NaOH溶液 (水/10%NaOH溶液)时,一段时间后,红色液滴左移,左移距离记为a;在乙装置中,B液为水(水/10%NaOH溶液)时,在与甲相同的时间内,红色液滴右移,右移距离记为b.
(2)此实验中,设置甲装置进行实验的目的是检测混合液中酵母菌有氧呼吸耗氧量;设置乙装置进行实验的目的是检测混合液中酵母菌无氧呼吸释放的CO2量.
(3)在这段实验时间内,甲装置中酵母菌产生的CO2总量为a+b(用记录的字母表示).
(4)若a=b,装置中酵母菌无氧呼吸过程消耗的葡萄糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的3倍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•津市市校级月考)SARS病毒和大肠杆菌都具有的物质或结构是( )

A.细胞膜 B.细胞壁 C.遗传物质 D.核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•顺义区学业考试)目前大气中CO2浓度增加的主要原因是( )

A.日益增长的人口的呼吸作用

B.化石燃料和木材的燃烧

C.火山爆发

D.臭氧层被破坏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•徐州)信息传递在生态系统中具有重要作用.下列对信息传递的表述错误的是( )

A.雌蚕蛾释放性激素吸引异性前来交尾

B.鸟类的鸣叫声属于物理信息

C.金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息

D.信息传递可以双向性的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌校级月考)图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值.下列叙述中正确的是( )

A.图示箭头所示的能量均以有机物的形式传递

B.次级消费者属于第二营养级

C.图中包含了生态系统的4种成分

D.生产者同化的能量除了部分流向初级消费者,其余均流向分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•绍兴校级期末)以草食动物为食的肉食动物,在食物链中一般是( )

A.初级消费者、第一营养级

B.初级消费者、第二营养级

C.次级消费者、第二营养级

D.次级消费者、第三营养级

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于基因工程的叙述中错误的是(  )
A.基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品种
B.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍,培育生物新类型的方法
C.两种DNA黏性末端的黏合不是通过碱基互补配对实现的
D.从基因文库提取目的基因的过程需发生碱基互补配对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.科学家利用从病原微生物中分离的一段表达抗原的基因制成核酸(DNA)疫苗,用来预防传染病,并起到显著效果.下列关于核酸疫苗的叙述,错误的是(  )
A.核酸疫苗导人人体需要选用适当的运载体
B.导人人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体
C.接种核酸疫苗只能预防特定的微生物感染
D.核酸疫苗接种后能引起人体产生记忆细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案