周期 | G1 | S | G | M | 合计 |
时长(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
分析 根据题意和图表分析可知:表中数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间.细胞周期包括分裂间期和分裂期(M期),其中分裂间期又分为G1、S和G2期,所占时间为10+7+3.5=20.5h,而分裂期所占时间为1.5h.
解答 解:(2)DNA的合成发生在S期,当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时,DNA合成被抑制,即S期的细胞立刻被抑制.若使其余细胞都停留在G1、S期交界处,则刚完成DNA复制的细胞还需要经过G2、M和G1期,共需要3.5+1.5+10=15小时.若要使所用细胞停留在G1、S期交界处,则应在G1期终点之前,加入DNA合成抑制剂.
(3)将S期和G1期细胞融合后,G1期的细胞中含有作为启动S期信号的蛋白质,使G1期的细胞比正常培养下提前进入S期.
(4)由题意可知,M期是细胞分裂期,在此时期纺锤体由细胞两极的中心体发出;在M期中,核膜、核仁在前期消失,在末期重现.
故答案为:
(1)S 15 G1
(2)提前
(3)中心体 核仁、核膜
点评 本题结合图表,考查细胞周期和有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律;还要求考生能结合表中数据,解答细胞周期的相关问题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。
图A
(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于__________________。
(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于_______。合成酶①的过程中至少脱去了_________个水分子。
(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验_______________。
(4)上图B所示Ⅱ– 1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ– 3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。
(5)Ⅱ– 3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是_______;如果生育一个男孩,健康的概率是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 | |
B. | 据图可以推断出a浓度低于b浓度 | |
C. | 在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系 | |
D. | 激素A、B分别表示赤霉素和乙烯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动 | |
B. | 生物膜系统在结构和功能上紧密联系 | |
C. | 离开细胞的核糖体也能独立地完成蛋白质的合成和加工 | |
D. | 原生生物单个细胞就能完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞一定不具有活性的是( )
A.用健那绿对线粒体染色30min的细胞
B.经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞
C.用于观察叶绿体和细胞质流动的黑藻细胞
D.用于进行质壁分离和复原的表皮细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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