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下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是( )

A.胰岛素由胰岛A细胞分泌,胰高血糖素由胰岛B细胞分泌

B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低

C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,使血糖升高

D.大量口服胰岛素,可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上学期10月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。下列分析不正确的是( )

A.与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量

B.与D点相比,B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度

C.与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量

D.实验结果表明,在土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上10.9周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是

A.图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②

C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练生物卷(解析版) 题型:选择题

现已查明,并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素。I型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足;II型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关),血液中胰岛素浓度并没有下降。下列相关叙述中,错误的是

A.I型糖尿病可通过注射胰岛素来治疗

B.II型糖尿病患者的胰岛素受体位于胰岛B细胞上

C.参与血糖调节的激素除胰岛素外,还有胰高血糖素等

D.原尿中葡萄糖可通过主动运输的方式重新吸收回血液

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.9周练生物卷(解析版) 题型:选择题

尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据,对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病,如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如图所示,下列有关叙述不正确的是( )

A.过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖

B.科学家将上述两种酶固定在糖尿试纸上就可检测尿糖

C.步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成为有色化合物

D.为确诊患者有糖尿病,还应检测血液中胰岛素的浓度

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上学期周练4生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)图中催化①过程的酶主要是____________;完成②的场所是____________。

(2)图中Y是指____________,图中Y:A= ____________。

(3)A的基本骨架由__________________形成,若B水解成B有m个,则控制B形成的A中A至少有______个。

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上学期周练4生物卷(解析版) 题型:选择题

在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )

A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mg Ca

C. Zn Cu B Mn D. Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市七校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学为了研究影响酶活性的因素,在5支试管中依次加入一定量的H2O2溶液和蒸馏水(如下表),并在每支试管中加人H2O2酶。在适宜的温度和pH条件下,反应1min后立即同时在各个试管中加人2 mL浓硫酸,然后检测每支试管中H2O2的消耗量,实验结果如图所示。请回答下列问题:

加入试剂

试管编号

1

2

3

4

5

5%的H2O2溶液(mL)

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

蒸馏水(mL)

8.5

8.0

X

7.0

6.5

H2O2酶溶液(mL)

5

5

5

5

5

(1)该实验的目的是__________。第3号试管中应加人________mL的蒸馏水。

(2)由于酶的催化具有____________的特点,因此该实验的反应时间不宜过长。该实验在反应1min后立即同时在各个试管中加入2mL浓硫酸,其目的是_______________。

(3)分析图中数据,当H2O2溶液量大于3.0mL时,H2O2耗量几乎不再发生变化,此时影响酶促反应速率的主要因素是_______________.

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如表所示:

下列对结果的分析不合理的是:

A.在5 klx光照条件下5小时,10 ℃时光合作用产生的O2总量比20 ℃时多2.5 mg

B.在20 ℃时,分别用10 klx和5 klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多30 mg

C.在10 ℃、10 klx光照4.8小时后,转入20 ℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0

D.该实验的自变量是光照强度、温度和照光时间,二氧化碳浓度等属于无关变量

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