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下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、若某蛋白质中含有N条多肽链,则其含有N个氨基
B、受体具有识别和信息传递功能,有的受体中含有糖类
C、蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,并产生ATP
D、载体是具有运输功能的蛋白质,仅存在于细胞膜上
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:1、氨基酸脱水缩合反应过程中,一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水,形成肽键,因此一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基;
2、蛋白质结构多样性决定功能多样性,有的蛋白质是细胞结构的主要重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有免疫功能等.
3、载体是能载带微量物质共同参与某种化学或物理过程的常量物质,在基因工程重组DNA技术中将DNA片段(目的基因)转移至受体细胞的一种能自我复制的DNA分子,三种最常用的载体是细菌质粒、噬菌体和动植物病毒;在细胞膜上运输物质的载体是膜蛋白.
解答: 解:A、如果某蛋白质含有N条多肽链,则该蛋白质至少含有N个游离的氨基,A错误;
B、受体具有识别和信息传递的功能,有的受体含有糖类,如糖蛋白,B正确;
C、蔗糖酶催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的过程不能产生ATP,C错误;
D、载体不一定是蛋白质,也不一定位于细胞膜上,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应,蛋白质功能多样性,基因工程的工具,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞内囊泡运输的描述,不正确的是(  )
A、囊泡可以由内质网向高尔基体转运
B、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C、细胞器之间都是通过囊泡进行物质运输的
D、囊泡运输依赖膜的流动性且要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组生物可能是一个种群的是(  )
A、元谋人、山顶洞人
B、大熊猫、小熊猫
C、大鲈鱼、小鲈鱼
D、大草履虫、小草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进行无氧呼吸的叙述,错误的是(  )
A、均能产生CO2
B、种子淹水过久,会由有氧呼吸转变为无氧呼吸
C、均能产生ATP
D、葡萄经酵母菌的无氧呼吸可酿成葡萄酒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜系统的说法正确的是(  )
A、细胞膜、叶绿体膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统
B、所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C、生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:

阿霉素能与DNA稳定结合,阻碍DNA解旋,从而抑制癌细胞增殖.但临床上发现它可能诱发心肌细胞凋亡,引起患者心脏功能障碍.
(1)阿霉素能抑制癌细胞增殖,最可能是抑制了其过程
 
.细脆凋亡是由
 
决定细胞自动结束生命的过程.
(2)l,6一二磷酸果糖(FDP)是细胞呼吸过程中葡萄糖转化为丙酮酸的中间产物,细胞中形成FDP的场所是
 
.临床上发现,FDP能改善心肌细胞的代澍功能,为探究FDP对阿霉素诱发的心肌细胞凋亡是否具有抑制作用,研究人员设计了以下的实验,将心肌细胞在以下三种条件下培养.甲组:适宜培养液;乙组:适宜培养液+阿霉素;丙组:适宜培养液+FDP+阿霉素.一定时间后,统计心肌细胞的捌亡率.
甲组与
 
组对照,可以验证阿霉素是否能诱发心肌细胞凋亡.请依据推论,填写对乙组与丙组的结果预测,
 
则FDP对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具有抑制作用;
 
则FDP对阿霉素导致的心肌细胞凋亡不具抑制作用.
(3)研究人员还做了将心肌细胞放在下列条件中培养:适宜培养液+1,6一二磷酸果糖(FDP),其目的是验证:
 

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科学家通过诱导手段,强迫几个“转录因子”对应的基因高水平表达,使高度分化的体细胞重编程为一种新型多能干细胞F-class细胞,该细胞能够分化成为几乎所有类型的细胞,是研究疾病和开发药物的理想干细胞.请回答下列问题.
(1)“转录因子”的化学本质是
 
,其合成场所是
 
,其合成后穿过
 
层磷脂分子影响其他各种基因的表达.
(2)F-class细胞
 
(是/否)具有细胞周期.
(3)“转录因子”对应的基因高水平表达,使高度分化的体细胞重编程为F-class细胞的根本原因是
 

(4)借助该技术,利用白血病患者正常体细胞诱导形成F-class细胞,再分化成骨髓干细胞之后移植,避免了免疫排斥现象,原因是
 

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稻田养鱼在我国有悠久的历史,在鱼苗较大时放养雏鸭,可进一步提高经济生态效益.鱼和鸭的食物来源包括稻田中的各种浮游植物、浮游动物,及落到水中的卷叶螟等水稻害虫.回答下列问题:
(1)构建该稻田生态系统时还需要考虑投放的鱼鸭数量,这运用了
 
生态工程原理.
(2)水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫,这体现了生态系统的
 
功能.而放养雏鸭既可防治稻田害虫,还可增加土壤肥力,从而减少
 

(3)与传统水稻种植相比,稻田放养鱼鸭增加了生态系统中
 
的复杂程度,从而加快了该生态系统
 
的速率.
(4)补充完成该稻田生态系统的能量流动图解(不考虑与人的联系):

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响,开展了相关的实验研究.具体方法如下:
①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗,剪切成2.5cm单苗段备用.
②采用不同的处理方法,对制备好的单苗段进行处理.方法Ⅰ是将IBA预先添加到基本培养基中,形成含不同IBA浓度的培养基,再将单苗段接种到相应培养基上.方法Ⅱ是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s,再接种到基本培养基中.
③培养至12d、18d和30d,统计生根率,记录的数据如下表.
方法组别IBA浓度(mg/L)12d生根率(%)18d生根率(%)30d生根率(%)
10O11
20.O5O2074
30.1O1250
40.2Ol148
50.501047
60011
720070100100
850049091
9100008788
(1)在本实验中,每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是
 

(2)在方法Ⅰ中,IBA浓度为0.5mg/L时,对诱导蓝莓生根起
 
作用.若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度,则实验设计的思路是
 

(3)使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时,采用方法
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好,原因是使用该处理方法时,在
 
 
 等方面都具有明显的优势.
(4)有人提出单苗段生根可能需要光照,为此设计了如下实验进行探究:
①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组,分别接种到基本培养基中.
②甲组置于光照条件下培养,乙组
 

③培养一段时间后,分别统计
 

④分析实验结果并得出结论.

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