练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．下列有关ATP的叙述中，不正确的是（　　）
    A．ATP中的A代表腺苷
    B．ATP分子中含有3个高能磷酸键
    C．细胞呼吸释放的能量不全用于形成ATP
    D．叶绿体中既能合成ATP又能分解ATP

    分析 ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

    解答 解：A、ATP中的A代表腺苷，A正确；
    B、ATP分子中含有两个高能磷酸键，B错误；
    C、细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失掉，少部分用于形成ATP，C正确；
    D、叶绿体中光反应合成ATP，暗反应分解ATP，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞核基因表达的相关叙述正确的是（）

    A．起始密码子对应的区段是基因转录的启动信号

    B．正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物

    C．蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多

    D．可以边转录边翻译，并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为人体血压调控机制，图中数字表示神经或激素的调控过程，大写英文字母表示影响血压的三项主要因素．

    （1）图中血容量与A、B、C分别代表影响血压的四大主要因素，其中C是心输出量（心率上升），过程①通过肾小管重吸收水分作用提高血容量．
    （2）图中有可能是交感神经调控的编号有⑤⑥
    （3）环境温度过低时，图中还能与甲状腺素协同参与体温调控的激素是激素b
    （4）对高血压患者而言，高盐、高脂饮食会加重病情，这主要是因为①血浆浓度升高导致渗透压上升，引起血容量增加
    ②血脂浓度高易导致血液粘滞度上升，提高外周阻力．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于蛋白质功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．有些蛋白质具有免疫功能
    B．有些蛋白质能够调节机体的生命活动
    C．有些蛋白质具有运输载体的功能
    D．有些蛋白质是生物体能量的直接来源

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是（　　）
    A．获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变
    B．基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行无性生殖时
    C．同源染色体上的基因也可能发生基因重组
    D．基因突变和基因重组均可产生新基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生物性状的遗传不遵循孟德尔定律的是（　　）
    ①噬菌体     ②乳酸菌     ③果蝇     ④蓝藻     ⑤玉米．
    A．①②④B．②③⑤C．②③④D．①③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是（　　）
    A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
    B．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
    C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
    D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料．为了研究对黄瓜幼苗光合作用的影响因素，科技工作者做了如下实验．
    实验一：气孔导度表示气孔张开的程度，它影响光合作用，呼吸作用及蒸腾作用．研究人员在五月份测定了光照强度、气温对黄瓜叶片气孔导度的影响情况（如曲线所示）．
    （1）曲线反映出在气温28℃（或29℃）左右，光照强度1700umol．m-2．s-1（写1600或1800均给分）左右条件下的气孔导度比较大．该条件是在一天中的11：00到13点（时间段）．
    （2）若在盛夏的中午测定气孔导度，预测其数值比此曲线所示的数值小．理由是气温过高，气孔大量关闭，防止蒸腾作用散失过多水分．
    实验二：为了研究钙离子对高盐（NaCl）培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，研究人员设计了如下实验，结果如表所示．
    组别处理叶绿素含量
    （mg•g-1）    		光合速率
    （CO2/umol•m-2•s-1）    		气孔导度
    （mmol•m-2•s-1）    		叶肉细胞淀粉含量（mg•g-1）
     
    甲    		全营养液培养+叶片
    喷施蒸馏水    		 
    2.607    		 
    21.89    		 
    0.598    		 
    95.2
     
    乙    		全营养液培养+叶片
    喷施含CaCl2溶液    		 
    2.667    		 
    22.03    		 
    0.624    		 
    94.9
     
    丙    		含高浓度NaCl全营养液培养+叶片
    喷施蒸馏水    		 
    2.071    		 
    11.23    		 
    0.128    		 
    110.1
     
    丁    		含高浓度NaCl全营养液培养+叶片
    喷施含CaCl2溶液    		 
    2.442    		 
    15.92    		 
    0.201    		 
    97.4
    请回答问题．
    （3）实验中要测定叶绿素含量，首先需要研磨叶片，并加入无水乙醇（有机溶剂）将其提取出来．
    （4）与甲组相比，丙组光合速率大量下降，分析原因可能是：
    ①仅从表中数据分析可知：由于叶绿素含量降低，叶片吸收光能减少，使光合作用的光反应减弱；同时由于许多气孔关闭（或气孔导度降低），叶片从外界吸收CO2量减少，直接导致暗（碳）反应中CO2的固定过程减弱．
    ②经高盐处理后，植物根系细胞容易造成失水，也使黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的淀粉因向贮存器官运输不畅（或运输不畅）造成积累，阻碍了其细胞中光合作用的继续进行．
    （5）通过对比实验说明：在正常条件下，外源Ca离子否（是、否）显著影响黄瓜幼苗正常生活．丁组和丙组对比，施加外源钙离子后，黄瓜幼苗对NaCl的耐受性有所提高．
    （6）该实验得到的结论是钙离子可缓解高浓度NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用．该实验对农业生产的指导作用是：假如本地区是盐度较高的土壤，若要种植黄瓜并提高其产量，可采取适当给叶片喷洒一定浓度的CaCl2溶液措施．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．利用下列生物材料并通过必要的加工，再加入合理的试剂后，就能在常温常压下立刻呈现相应的颜色．以下组合错误的是（　　）
    A．梨汁，斐林试剂，砖红色B．大米制成的溶液，碘液，蓝色
    C．豆浆，双缩脲试剂，紫色D．花生子叶，苏丹Ⅲ，橘黄色

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案