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    科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    （1）T细胞将参与体液免疫的           阶段。

    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜____________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是_____________             （至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过后者实现的。

    （4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为___________________________。

    （5）有关免疫机理存在着两种学说：诱导学说和克隆选择学说。克隆选择学说认为，人体内存在着各种淋巴细胞，这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体，当某种抗原侵入后，少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合，并恢复分裂能力，产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。

    按照克隆选择学说，如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证克隆选择学说。

    实验材料：6只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死细胞）标记的甲种抗原，注射器、正常未标记的甲种抗原，乙种抗原等。

    实验方法：同位素标记示踪法

    实验步骤：①将小白鼠均分成三组，标号A、B、C。

    ②A、B两组均注射                                      ，现象为             ；给C组小白鼠注射                      ，现象为发生免疫反应。

    ③分别给A、B小白鼠注射          、          ，A组不发生免疫反应，B组发生免疫反应

    （1）感应

    （2）释放递质

    （3）激素、递质

    （4）过敏反应

    （5）②高剂量且等量的放射性同位素标记的甲种抗原         不发生免疫反应  等剂量非放射性同位素标记的甲种抗原③等量正常的甲、乙种抗原（顺序错不得分）

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    （1）由图可知，神经系统可通过突触前膜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
    （2）因精神因素使T细胞活性下降，＿＿＿＿＿＿＿＿的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程减弱，导致抗体生成量减少。
    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。
    （4）若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    （2）因精神因素使T细胞活性下降，＿＿＿＿＿＿＿＿的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程减弱，导致抗体生成量减少。

    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。

    （4）若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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