植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启。请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.
(1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、__________、吸水纸、滴管、镊子等。
(2)实验步骤:
①取菠菜叶,用镊子剥去表皮。
②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片。
③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态。
④在盖玻片的一侧滴上_________,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次。
⑤继续观察气孔的变化,并做记录。
(3)预测实验结果并作出解释:
_________________;
________________。
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞内化合物的叙述正确的是( )
A.淀粉和糖原都可以作为储能物质,但是不能存在于同一个体内
B.自由水是细胞内的良好溶剂,也能为细胞生存提供液体环境,本身不参与细胞代谢
C.含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能
D.哺乳动物血液中Ca2+含量过高会引起抽搐
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题
长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是( )
A.机体B细胞首次接触到尘土中过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体
B.该症状是一种过敏反应,一般对机体组织不会造成损伤
C.过敏反应虽然反应强烈,但绝不会引起个体死亡
D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西武鸣县高级中学高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是细胞膜的重要功能( )
A.具有保护细胞的作用
B.与细胞的物质交换关系密切
C.与细胞的遗传有重要关系
D.与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西武鸣县高级中学高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子( )
A.n 个 B.m 个 C.(m+n)个 D.(m-n)个
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生理活动中可以使ATP转化成ADP的是( )
A.光合作用的碳反应阶段
B.呼吸作用过程中的丙酮酸分解
C.植物根细胞吸收水分
D.氧分子穿过毛细血管壁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,正确的判断是( )
A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同
D.该植物进行光合作用的时间区段是bg
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)——6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是
A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
C.图中实验操作3—5能证明光合作用吸收CO2
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法,错误的是
A.区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以依据碱基比率和种类判定
B.双链DNA分子中碱基G、C含量越高,其结构稳定性相对越大
C.含有DNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA
D.含有RNA的生物,遗传物质是RNA不是DNA
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