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【题目】下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是(

A. CTTAAG,切点在CT之间B. CTTAAG,切点在GA之间

C. GAATTC,切点在GA之间D. CTTAAC,切点在CT之间

【答案】C

【解析】

关于限制酶,考生可以从以下几方面把握:
(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来。
(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。一种限制酶只识别一种核苷酸序列,有专一性酶切位点。
(3)结果:形成黏性末端或平末端。

依图可知,该限制酶切割的位点为GA之间,结合所形成的黏性末端可知该限制酶所能识别的序列GAATTC,综上所述,C正确,ABD错误。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶________切割质粒,用限制酶________切割抗虫基因。①过程在________(体内/体外)进行。

(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有________的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于________培养基。

(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是__________________________

(4)经筛选分析,该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段,因此可以把它看做是杂合子。理论上,该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的________

(5)⑤过程所用技术称为______________,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】激动素是一种植物生产调节剂,干旱缺水环境下使用激动素可影响棉花产量。为探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,某研究小组在棉花生产早期进行了实验,结果如图。下列叙述正确的是

A. 激动素直接从植物产生部位运输到作用部位

B. 该实验存在两组空白对照,不符合对照原则

C. 可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果

D. 缺水环境下,激动素的作用体现出了两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗,其技术流程如图(图中数字序号表示的是相关过程)。请回答:

(1)过程①将进行培养的上皮细胞注入去核的卵母细胞中,接受细胞核的卵母细胞应处于______________时期。

(2)过程②利用的技术是______________,当重组胚胎培养到囊胚期时,可从其________分离出具有全能性的ES细胞。

(3)过程③中获取的目的基因是__________________________,若要将目的基因导入受体细胞的方法是________________,利用PCR技术对目的基因进行扩增。为了检测ES细胞的DNA上是否插入了目的基因,可采用__________技术。

(4)按此方法和图示技术流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有__________和耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)等。为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的蛋白质,用________________进行杂交实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示糖类的化学组成和种类,下列相关叙述正确的是(

A.④是植物细胞壁的主要组成成分

B.麦芽糖、蔗糖属于二糖,二者的水解产物相同

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均可作为能源物质

D.①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

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【题目】下图中a代表某信号分子,b代表细胞膜上受体,下列相关叙述不正确的是(

A.a可能是某种激素

B.乙细胞表示靶细胞

C.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

D.所有细胞间进行信息交流都必需通过b结构完成

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【题目】某科研工作者研究人工合成的生长素类似物2,4-D对微绿球藻光合作用和呼吸作用的影响,用氧电极法(测定水体中的溶解氧)测得的部分实验数据如下表所示。 回答下列问题:

(1)生长素是科学家在____的研究中发现的。2,4-D____(填“是”或“不是”)植物激素,判断依据是____

(2)实验中每组实验均同时设置了3个重复组,目的是______

(3)分析表中数据可知,在质量浓度为____mg.L-1的2,4-D溶液中,微绿球藻光合作用制造有机物的速率最大,推断理由是____

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【题目】兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对神经细胞兴奋性的影响,研究人员利用体外培养的大鼠神经细胞进行了实验,结果如图所示。下列分析不正确的是(  )

A. 静息电位的维持需要消耗ATP

B. 缺氧25min内,神经细胞的K+外流受到抑制

C. 缺氧处理20min后细胞内外电位差逐渐变小

D. 缺氧处理20min与l0min相比,神经细胞的兴奋性低

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【题目】图中a-g表示大豆幼苗地上的不同部位,其中e是顶芽。下列分析正确的是

A. a的生长速度一定比c快

B. d可能是最靠近顶芽的侧芽

C. f合成的生长素可以运输到e

D. g所含生长素的一部分可能由e合成的

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