A. | 长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长 | |
B. | 选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖 | |
C. | 夜晚适当降低温度可提高温室种植蔬菜的产量 | |
D. | 选用无色塑料薄膜,可充分利用光能 |
分析 本题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用,要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.
解答 解:A、长期施用农家肥能疏松土壤,提供光合作用原料,比施用化肥更有利于作物生长,A错误;
B、用透气的消毒纱布包扎伤口,可以抑制厌氧微生物的呼吸作用,避免厌氧病菌的繁殖,B正确;
C、温室种植蔬菜,夜晚可适当降温,以降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,C正确;
D、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,其他色素也吸收,故为提高大棚蔬菜的产量,应选用无色的塑料,使所有的光都能透过供蔬菜利用,D正确.
故选:BCD.
点评 本题考查光合作用和细胞呼吸原理的应用,要求学生理解掌握细胞呼吸原理,理论联系实际,综合运用所学的细胞呼吸的相关知识,解释生活实践中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜观察细胞,放大倍数越大视野越亮 | |
B. | 检测DNA和RNA的染色剂需要现配现用 | |
C. | 显微镜观察人的红细胞时需要用到生理盐水 | |
D. | 探究酶的高效性,可与无机催化剂进行对比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内蛋白质的种类会发生变化 | |
B. | 细胞内的遗传物质会发生变化 | |
C. | 细胞的形态、数目不会发生变化 | |
D. | 随着分化的进行,细胞的分裂能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色质 | |
B. | ①处有DNA聚合酶参与 | |
C. | ②处不发生碱基互补配对 | |
D. | 图中不同多肽链最终形成同一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | A、B两条链同向平行 | B. | DNA的稳定性与⑤有关 | ||
C. | ④是胞嘧啶脱氧核苷酸 | D. | DNA聚合酶可催化⑥键的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
比较指标 | 甲 | 乙 | 丙 |
酶B氨基酸数目/酶b氨基酸数目 | <1 | =1 | >1 |
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